苏州大学临床医学硕士专业学位研究生培养方案
影像医学与核医学
(100207)
一、课程设置和学分要求(总32学分)
(一)学位课程(22学分)
1、公共学位课(6学分)
课程名称 | 学时/学分 | 开课学期 |
科学社会主义理论与实践 | 18学时/1学分 | 第一学期 |
自然辩证法 | 18学时/1学分 | 第一学期 |
英语 | 144学时/4学分 | 第一学期 |
2、学位基础课(9学分)
课程名称 | 学时/学分 | 开课学期 |
分子生物学 | 36学时/2学分 | 第一学期 |
临床流行病学 | 54学时/3学分 | 第一学期 |
卫生统计学 | 72学时/4学分 | 第一学期 |
3、学位专业课(7学分)
课程名称 | 学时/学分 | 开课学期 |
临床药理学 | 36学时/2学分 | 第一学期 |
临床免疫学 | 36学时/2学分 | 第一学期 |
专业课 | 54学时/3学分 | 第三学期 |
(二)限制性选修课(2学分)
课程名称 | 学时/学分 | 开课学期 |
医学文献检索 | 36学时/2学分 | 第一学期 |
(三)临床试轮训与必修环节(8学分)
相关学科(一)轮训 | 2学分 |
相关学科(二)轮训 | 2学分 |
本学科轮训 | 3学分 |
专业英语 | 1学分 |
二、临床实践
1、时间安排
1—6月完成学位课程学习;7~23月在被录取医院完成心内科、神经内科、肿瘤科、放射科四个专科的轮转(每个学科轮转三个月)(含课程学习)。24—32月,临床核医学专科学习,期间在专业导师小组直接指导下,完成核医学各分支学科的临床技能训练和培养。完成一篇文献综述及临床研究。33—36月,撰写学位论文并通过答辩。
2、临床能力训练要求(轮转科室)
1)做到全面准确询问病史,认真仔细体格检查,掌握严谨科学的临床思维方法,正规书写病写,全部病历质量必须达到甲级要求(按三甲医院要求)。
2)熟悉内科各种常见病的诊断及鉴别诊断。
3)熟悉常用实验室检查结果的临床意义
4)比较熟悉地掌握内科急症常见病的诊断与鉴别诊断
5)掌握心肺复苏技术,包括体外心脏按压术、电除颤、人工呼吸、药物复苏、抗休克。
6)掌握常用的内科诊断治疗操作技术,包括吸氧、心电图检查、腰穿、胸膜腔和腹膜腔穿刺等。
7)熟练掌握常见心电图、X线平片、了解B超、CT、MRI检查适应症及检查结果的临床意义。
(1)学习病种
要求了解:心内科;充血性心力衰竭、常见心律失常、高血压病、冠心病(包括稳定性、不稳定性心绞痛及心肌梗塞)、常见瓣膜病、心肌炎、心肌病、常见心脏病急诊人如心脏骤停和阿斯综合症、急性左心衰竭、高血压危象、严重心律失常等。神经内科:血管性疾病(脑出血、脑梗塞、朱血等)、神经系统感染性疾病(各种脑炎和脊髓炎、周围神经炎)、癫痫、疾病、运动神经元疾病、脱腱鞘疾病、变性疾病、代谢营养障碍、遗传性疾病、先天性畸形。,肿瘤科:肺癌、胃癌、肠癌、食道癌、肝癌、胰腺癌、淋巴瘤、乳腺癌、泌尿系肿瘤、多发性骨髓瘤、脑肿瘤等。
(2)理论知识
心内科:心血管系统的解剖和生理,心律失常的发生机理和分类。上述各种疾病的发病机理、临床表现、诊断鉴别诊断和处理,急性心肌梗塞的诊断和处理,常用抗心律失常药物分类、作用特点和临床应用,洋地黄和其他正性肌力药物的作用机理和临床应用;心脏传导系统的解剖和功能特点,心力衰竭的现代概念和处理,不稳定性心绞痛的分型和处理,心脏电生理的基本知识。神经内科:中枢、外周神经解剖及传导通路,神经内科常见病的政治原则。肿瘤科:肿瘤内科临床基本知识、常见肿瘤的治疗原则。放射科:肺、纵隔、食管、胃肠、中枢神经系统和骨、软组织系统常见病的影像诊断知识。
(3)基本技能
心内科:12导联心电图操作,识别心电图中伪差于假象,常见典型心电图诊断(左右心室肥大、左右束支传导阻滞、心肌梗塞、低血钾、高血钾、病窦综合征、逸搏心律,各种早搏、室上性心动过速、房颤、室性心动过速、室颤)。常见心脏病的X线、动态心电图,动态血压,超声心电图诊断。神经内科:脑疝的识别和处理。颅高压的识别和处理,癫痫持续状态的治疗,头痛的鉴别诊断及诊治,心肺复苏术,腰穿、床边生命体征监护器等。放射科:肺、纵隔、食管、胃肠、中枢神经系统和骨、软组织等系统常见病的X线片、CT、MRI片的阅读方法。
3、临床能力训练(核医学)
1)掌握核医学基本理论,了解现代核医学新进行知识和新技术
2)掌握放射性核素脏器功能测定、放射性核素脏器现象、放射性核素治疗和体外放射性分析的原理、方法、石英钟、结果分析和临床应用
3)熟悉常用实验室检查和影像(X线、CT、MRI、US等)检查结果的临床意义
4)阅读《临床核医学》、《分子核医学》和《Textbook of NuclearMedicine》等核医学教科书,结合课题阅读《中华核医学杂志》、《核医学》、Journal of Nuclear 和EuropeanJournal of Nuclear Medicine 等杂志
5)能辅导下级医生和进修医师、其理论和实际工作能力达到“三甲医院”低年主治医师水平
6)能紧密结合临床核医学研究某一方向及临床工作实践,完成一篇文献综述和临床论文并在省级以上期刊上发表。
7)参加一定时间的临床核医学代教工作。