口腔医学（口腔正畸学）　硕士专业学位培养方案

一、培养时间：三年

二、学位课程设置与教学安排(具体要求见总则)

 公共必修课与公共选修课由研究生处在第一学年第一学期统一开设并组织考试，专业外语、专业课由各专业自行开设，在第二学年内由各学院或附院统一组织考核。

三、临床技能训练

（一）轮转科室及时间安排

以上4个科室作为轮转科室，总轮转时间为6个月。在导师所在三级学科训练，总时间为24个月。出科考核按照第三年住院医师水平挑选病例。掌握本学科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗设计、处理方法等；在研究生指导小组的指导下参与本专业临床上急需解决的相关课题，实行以问题为中心的临床实践与临床研究。

四、培训内容与要求

（一）轮转学科临床训练要求

1、口腔内科学（牙体牙髓黏膜科<3个月>、牙周科<1个月>）轮转要求：

[牙体牙髓科]

(1)     学习病种

a)        掌握：龋病、各型牙髓病、根尖周病、牙外伤。

b)        熟悉：牙隐裂、釉质发育不全、氟牙症、四环素牙、畸形中央尖、、牙本质敏感症。

c)        了解：根管治疗后疾病、牙根纵裂。

(2)     理论知识

a)      掌握：龋病、牙髓病、根尖周病的病因、病理、临床表现、治疗原则。

b)      熟悉：常见牙体硬组织非龋性疾病的病因、病理、临床表现、治疗原则。

c)      了解：其他牙体硬组织非龋性疾病的病因、病理、临床表现、治疗原则。

(3)     基本技能

a)      掌握：各类洞型的银汞充填、复合树脂充填术、根管治疗术。

b)      熟悉：大面积牙体缺损修复治疗。

c)      了解：根尖手术、根管显微治疗。

(4)     基本工作量

[牙周科]

(1)     学习病种

a)        掌握：慢性龈炎、慢性牙周炎。

b)        熟悉：青春期龈炎、侵袭性牙周炎、牙周牙髓联合病变。

c)        了解：伴有糖尿病的牙周炎、妊娠期龈炎、药物性牙龈增生、急性坏死性溃疡性龈炎。

(2)     理论知识

a)      掌握：炎性牙周疾病的病因、病理、临床表现、治疗原则。

b)      熟悉：青春期龈炎、侵袭性牙周炎的病因、病理、临床表现、治疗原则。

c)      了解：牙周病预后影响因素。

(3)     基本技能

a)      掌握：口腔卫生指导内容和方法、龈上洁治术、牙周病的药物治疗。

b)      熟悉：龈下刮治术、根面平整术。

c)      了解：调牙合、牙周手术治疗。

(4)     基本工作量

2、口腔颌面外科轮转要求:

(1)     学习病种

a)        掌握：冠周炎、间隙感染、颌面部疖痈、颌面部软组织损伤、唾液腺炎症、颌骨囊肿、唾液腺囊肿

b)        熟悉：颌骨骨折、颌面部肿瘤、唇腭裂、颞下颌关节疾病 

c)        了解：牙颌面畸形、后天缺损畸形、阻塞性睡眠呼吸障碍疾病神经疾病、唾液腺疾病

(2)     理论知识

a)      掌握：颌面部无菌原则、无瘤原则、临床常见病的诊治原则、急救处理原则

b)      熟悉：种植外科理念、颌骨骨髓炎、颌面部损伤治疗原则、恶性肿瘤序列治疗、唇腭裂序列治疗

c)      了解：颌骨牵张成骨的基本原理、功能性外科的原则、计算机辅助外科原理、阻塞性睡眠呼吸障碍疾病的治疗方法、微创外科的基本原理

(3)     基本技能

a)      掌握：口腔颌面外科门诊病历书写、简单牙拔除术、冠周炎冲洗、口腔颌面部小型清创术、牙槽嵴修整术、唇、舌系带修整术、粘液腺囊肿摘除术、颞下颌关节复位术、牙弓夹板结扎技术

b)      熟悉：复杂牙拔除术、口腔颌面部大、中型清创术、颅颌绷带技术

c)      了解：种植体植入术、口腔上颌窦瘘修补术

(4)     基本工作量

3、口腔放射学

(1)     轮转安排（总时间为1个周）

a)        8：00～8：30 与老师共同阅读临床病例X线片

b)        8：30～10：00在老师指导下投照牙片（含数字化牙片）、全景片

c)        下午时间安排见习涎腺造影和实习片投照

d)       最后一天下午与带教老师讨论病例，并接受考核

(2)     理论知识

掌握：放射防护原则及措施；口腔颌面部常见疾病的影像学表现。

(3)     临床技能

a)      掌握：根尖片投照技术；口腔颌面X线片正常表现；各种常用X线检查的适应症。

b)      熟悉：常见口腔颌面部疾病的X线诊断和鉴别诊断。

c)      了解：口腔颌面医学影像诊断学新进展；锥形束CT的临床应用。

(4)     基本工作量

（二）本学科（口腔正畸学）临床训练要求：

(1)     学习病种

a)        掌握: 错牙合畸形检查诊断、分类、治疗计划。常见错牙合畸形的矫治。

b)        熟悉: 牙周病正畸治疗的原则和方法。阻生牙和埋伏牙的矫治。正颌外科的术前、术后正畸治疗。

c)        了解: 唇腭裂的正畸治疗。

(2)     理论知识

a)      掌握: 正畸治疗的生物学基础。颅面生长发育与错牙合的关系。正畸力控制中的机械力学原理。

b)      熟悉: 现代口腔正畸学矫治设计理念。

c)      了解: 口腔正畸学的最新进展。

(3)     基本技能

a)      掌握: 正畸记存模型制作。X线头影测量电脑人工描图分析，牙颌面的照相，三维CT重建技术。口腔正畸科临床病历的书写、临床检查方法。正畸的诊疗程序，固定矫治技术的治疗程序。

b)      熟悉: 排牙诊断试验。模型的测量分析。简单活动矫治器的制作。

c)      了解: 功能矫治器的制作。

(4)     基本工作量

a)      制作正畸记存模型30副

b)      模型的测量分析30副

c)      10个病例X线头影测量人工描图分析，并进行Downs、Steiner和Tweed分析，20个病例X线头影测量计算机描图分析

d)     完成正畸大病历30份

e)      完成固定矫治器治疗病例30例

f)       完成活动矫治器治疗病例10例

(5)     专业讲座内容（以下a-d题目中任选1题，e为必选题）

a)      现代口腔正畸学矫治设计理念

b)      常用X线头影测量分析方法

c)      功能性矫正器和矫治技术

d)     现代矫治技术的理念及进展

e)      根据本学科国际知名杂志近年的文献报道选择与临床相关的题目进行综述1次，其他临床专题讲座1次

五、教学工作及科研训练：

教学工作要求：参加本学科相关专业的实验教学工作（9-18学时）。临床医学硕士专业学位研究生在临床能力训练中，要求参加各种学术活动(病例讨论、大会诊、讲座、读书报告、学术会议等)。其中病例讨论在本学科本人至少组织完成1次，读书报告在本学科本人至少完成1次。通过阅读文献、书写文献综述，掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法，培养临床思维能力与分析能力。在导师指导下进行课题工作，完成一篇紧密结合临床实际的学位论文，并在统计源期刊上至少发表一篇（含文献综述）病例分析报告。临床硕士专业学位研究生原则上不安排脱产时间做学位论文。

六、论文答辩与学位授予

完成本专业培养方案的全部要求后，临床综合技能考核合格，本人提出答辩申请，报研究生处备案，方可进行学位论文答辩。