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江西师范大学产业经济学专业学术型硕士研究生培养方案

江西师范大学 /2014-04-08

 产业经济学专业学术型硕士研究生培养方案

(专业代码:020205)

一、培养目标

培养德、智、体全面发展的具有扎实的经济理论、富有创新精神和严谨求实的较高层次的经济人才。具体要求本专业研究生掌握本学科的基础理论和专业知识,具有较宽阔的学术视野,熟悉现代产业经济学的前沿进展,熟练使用经济学分析工具,熟练掌握一门外语,能够较熟练地阅读本专业的外文文献和撰写外文摘要,具有较强的创新意识和科研能力,能够适应经济科学研究、高校教学、企业管理和政府经济管理等方面的工作。

二、学习年限

本专业全日制硕士研究生实行弹性学制,学制三年。对少数提前完成了培养方案规定的全部课程和其他培养环节,成绩优秀、科研能力突出、完成学位论文、符合学校有关要求的研究生,可申请提前半年毕业。对于在学制规定的基本年限内,未能完成全部学业的研究生,可适当延长学习年限,但在校最长学习年限不得超过5年。

三、研究方向

序号

研究方向名称

主要研究内容

研究生导师

1

产业发展与产业管理

结合中国经济转型期产业发展新特点,对产业成长路径和机制,产业经济管理中的产业政策,产业规制等问题,探索适合中国的产业发展之路。

梅国平、陈运平、林红斌、陈胜祥、张小盈、陈文华、

刘荣春

2

产业组织与政府规制

本方向以非对称信息为研究前提,在梳理规制理论的基础上,着力研究政府规制及其对不同产业发展的影响。

陈绵水、徐耀耀、唐天伟、祝爱武、上官小放、

甘国华

3

新兴产业研究

本方向拟对新一代信息技术、生物医药等新兴产业发展与应用、管理等方面的内容进行全方位、多角度的深度研究。

赵波、邓久根、熊智伟

4

金融理论与政策

本方向致力于探索中国特色金融市场条件下,不同产业发展获取金融支持的路径及其运作机制。

卢宇荣、涂杰平、李似鸿、金丽红、吉宏

四、培养方式和培养计划

1、采用导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式。导师为主导负责硕士生的业务指导和思想政治教育,注重发挥导师组集体智慧,拓宽硕士研究生的学术视野,提高研究生培养质量。

2、课程学习与科学研究相结合。注重课程学习,夯实学科基础,通过课程学习使硕士生掌握学科专业的系统知识和前沿问题。要求每位硕士生都应参与导师的科研课题,使硕士生在参与科研课题研究中学习,在学习中研究,努力提高硕士生分析问题和解决问题的能力,培养研究生的研究能力和创新能力。

3、硕士生在入学后的三个月内(最迟在第一学期末)经师生互选,确定导师,未互选的硕士生由导师组分配导师,并在导师的指导下根据本学科培养方案和硕士生本人的具体情况确定研究方向与制订培养计划,经学科负责人审定后报学院(室、所、中心)备案。

4、培养计划充分体现因材施教的原则。各硕士生的课程学习要求及考试方式、实践和参加学术活动环节等方面要达到以下要求:(1)硕士生应在师生互选后一个月内在导师的指导下制订个人学习与研究计划。(2)硕士生根据本人学习计划合理安排课程学习时间,在申请论文答辩前要完成规定的全部学分。(3)硕士生在读期间应在导师的指导下至少阅读四部本专业的经典文献,并至少提交二份书面文献阅读报告。(4)论文工作环节侧重于对硕士生进行系统、全面的研究训练,培养硕士生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。导师应指导硕士生制订论文研究计划,引导学生尽早进入论文研究状态。(5)进一步丰富实践教育的内涵与形式,充分发挥实践教育的全面育人功能。

五、课程设置、学分要求与课程考核

1.课程设置与学分要求。

课程按公共必修课、专业基础课、专业核心课和专业选修课四个类别设置,总学分不少于34学分,其中学位课程不少于26学分,非学位课程不少于6学分,实践环节2学分(其中学术活动1学分,实践活动1学分),每学分以18学时为标准安排教学。课程结构分布如下:学位课程:公共必修课4门8学分,专业基础课3门9学分,专业核心课3门9学分;非学位课程:专业选修课不少于3门、不少于6学分。补修课程(凡跨学科或以同等学历考入的硕士研究生,应以参加本科生课程班级学习的方式补修不少于2门的本专业本科生主干课程,不计学分)。

2、课程考核

硕士研究生培养方案中开设的各门课程,都要进行考核,成绩合格方可取得学分。课程考核成绩按百分制计算,学位课程75分以上为合格,非学位课程60分以上为合格。

考核分为考试和考查两种。任课教师可根据课程特点自行选择笔试、口试、课程论文、文献阅读报告和专业实践技能测试等适当的考核方式,无论采取哪一种考核方式,都要注重对硕士研究生综合能力的评价,注重引导和促进硕士研究生进行自主学习和研究。提倡以要求学生撰写文献阅读报告、实验报告、调查报告等形式加强过程考核,以课程论文等形式进行课程考核。

六、实践环节

1、学术活动(1学分)。加强研究生科研、实践能力的培养是硕士生培养的重要一环。各导师和相关机构必须采取措施加强硕士生创新意识和实践能力的培养。硕士生应在导师的指导下尽早进入有关课题研究实践。

2、实践活动(1学分)。硕士生应积极参与教学及学术交流,在校期间应尽量参加一定的教学、科研实践活动,至少听5次讲座、2次学术报告。

七、科研能力的培养

导师和导师组要强化硕士生科研能力的培养,尽早引导硕士生参加导师的课题研究,带领硕士生参加国内外学术交流。硕士研究生在校期间,必须以江西师范大学为第一署名单位,至少公开发表与本专业相关的学术论文1篇(第一作者或导师为第一作者、学生为第二作者);未完成者,不得授予硕士学位。

八、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节。

1、论文开题报告

硕士生在撰写论文之前,必须经过认真的调查研究,查阅大量的文献资料,了解本课题研究的历史与现状,在此基础上提出自己的主攻方向及奋斗目标,确定自己的技术路线,认真做好选题和开题报告。

硕士生一般应于第四学期结束前完成开题报告,一般要用至少一年的时间完成学位论文。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。开题报告具体要求参见《江西师范大学全日制学术型研究生学位论文开题报告的若干规定》。

2、论文进展报告和中期检查

硕士生在撰写论文过程中,应定期向导师作进展报告,并在导师的指导下不断完善论文,学位点应定期组织论文中期检查。报告的次数应不少于2次,报告的内容包括已完成的工作、尚未完成的工作、遇到的困难和拟采取的解决途径。报告后将进展报告提交学院备案。

3、论文评阅与答辩

硕士生学位论文必须由导师认可后方可进行专家评阅和答辩。论文评阅与答辩的具体要求详见《江西师范大学硕士研究生学位论文评审实施细则》和《江西师范大学学位授予工作细则》。

九、毕业与学位授予

硕士研究生在学校规定的学习年限内完成课程学习,修满规定的学分,通过思想品德考核、学位论文答辩,符合毕业要求,准予毕业;符合《中华人民共和国学位条例》有关规定,达到我校学位授予标准,经学校学位评定委员会审核和表决,授予硕士学位。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件一:

产业经济学专业学术型硕士研究生课程设置与教学计划

课程

类别

课程编号

课程名称

学分

学时

开课

学期

任课

教师

备注

公共必修

9992001

9992002

公共英语

4

216

1和2

学校统一安排

 

9992009

中国特色社会主义理论与实践研究

2

36

1

学校统一安排

 

9992010

马克思主义与社会科学方法论

1

18

2

学校统一安排

 

0022001

专业英语

1

18

2

卢宇荣、程皓

 

专业基础课

0022002

中级微观经济学

3

54

1

白湘阳、许莉

原理类课程

0022046

中级宏观经济学

3

54

2

陈胜祥、

李似鸿

0022053

中级计量经济学

3

54

1

许莉、黄钢

方法类课程

专业核心

0022052

产业经济学原理ABCD

3

54

1

陈运平、

张新芝

 

0022063

产业组织理论ABCD

3

54

2

卢宇荣、

陈文华

0022064

产业政策研究ABCD

3

54

2

唐天伟、

邓久根

0022065

产业经济学研究方法

2

36

3

吉宏、陈胜祥

硕士生可根据自己的研究方向至少选择3门不少于6学分的课程,其中含一门2学分的《产业经济学研究方法》

课程

 

0022050

高新技术产业研究

2

36

3

陈运平、任慧

0022051

产业经济管理研究

2

36

3

黄小勇、

罗序斌

0022056

产业发展中的金融支持研究

2

36

3

卢宇荣、

李云峰

0022057

产业规制理论与政策研究

2

36

3

陈文华、

陈胜祥

0022058

新兴产业研究

2

36

4

赵波、张晓盈

0022059

中国产业发展史

2

36

4

祝爱武、

邓久根

0022060

政府管理行为分析

2

36

4

唐天伟、

杨成名

0022061

企业理财

2

36

4

卢宇荣、程皓

0022062

经济发展战略研究

2

36

4

陈运平、

李世财

实践

环节

学术活动

参加学术讲座或学术研讨不少于5次,作学术报告不少于2次

1

 

 

指导教师

导师组考核

实践活动

参加教学实践、社会实践或科研实践

1

 

 

指导教师

导师考核

补修

课程

 

经济统计学

不计学分

 

 

白湘阳

跨学科或同等学力入学者须补修

 

博弈论与信息经济学

 

 

许莉

注:A产业发展与产业管理,B产业组织与政府规制方向, C新兴产业研究方向,D金融理论与政策

方向。

 

附件二:

产业经济学专业学术型硕士研究生课程简介

课程编号:0022002

课程名称:中级微观经济学

英文译名:Intermediate Microeconomic

课程类别:专业基础课

学    分:3

学    时:54

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:白湘阳 讲师,许莉 讲师

教学内容及要求:

中级微观经济理论以理性经济主体的最优决策为研究对象,强调对一般经济现象的数学建模并给出一般性结论。以分章节课堂讲授的方式讨论微观经济学的具体问题。通过学习,一方面,学生能系统理解微观经济理论的整体框架和体系,进一步培养经济学直觉。掌握经济学的数理分析方法。另一方面,学生具备阅读经济学基础文献的能力,了解经济学相关领域的前沿进展,为后续研究打下较坚实基础。课程主要内容包括,非策略环境下的最优决策行为,策略环境下的最优决策行为,不完全信息情况下的决策行为。

教材及参考书目:

1、Mas-Coelle, Green and Winston,Microeconomic Theory,Oxford University Press,1995 (上海财经大学出版社2005年影印版)

2、Jehel and Reny,  Advanced Microeconomic Theory, 2nd.ed. Addison-Wesley, 2001 (上海财经大学出版社2004年影印版)

3、Varian, Microeconomic Theory, 3rd.ed Norton, W.W. 1993

课程编号:0022046

课程名称:中级宏观经济学

英文译名:Intermediate  Macroeconomics

课程类别:专业基础课

学    分:3

学    时:3

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:陈胜祥副教授,李似鸿副教授

教学内容及要求:

《中级宏观经济学》课程是大学本科段所学的初级《宏观经济学》的深化和拓展,它着重研究宏观经济学各主要学派关于经济增长、就业与通货膨胀、宏观经济政策等宏观经济若干基本问题的分歧和共识,从宏观经济学动态发展的视角引导研究生系统掌握宏观经济学的理论变化,拓展他们应用理论分析现实宏观经济问题的能力。

主要教学内容包括以下几个部分:第一部分为导论部分,着重介绍宏观经济学的科学和宏观经济学的数据。第二部分为“古典理论:长期中的经济增长”,主要内容有:(1)经济增长,介绍国民收入的基本古典模型;索洛增长模型;内生增长理论等。(2)失业的原因及形式;(3)货币与通货膨胀,运用古典货币理论的思想分析通货膨胀的原因与成本。(4)开放的经济。第三部分是“增长理论:超长期中的经济”,主要内容有:(1)经济增长Ⅰ:资本积累与人口增长;(2)经济增长Ⅱ:技术、经验和政策。第四部分是“经济周期理论:长期中的经济”,包括:(1)经济波动导论;(2)总需求Ⅰ:建立IS-LM模型;(3) 总需求Ⅱ:使用IS-LM模型。

通过本课程的教学,目的在于引领“产业经济学”专业研究生在初级宏观经济学的基础上,对宏观经济问题进一步深入研究和学习,要求学生在对宏观经济理论和经济模型了解和掌握的基础上,能够应用宏观经济学的原理和方法,对现实经济中的宏观经济政策及事件进行较为深入的分析。本课程提倡学生精读一部中级宏观经济学原著,在此基础上广泛阅读各种宏观经济学理论、现实财经热点新闻,达到在有限学时内教师精讲、学生宽学、充分讨论、理论联系现实的教学目的。先修课程包括初级微观经济学及初级宏观经济学。

教材及参考书目:

教材:[美]曼昆著:《宏观经济学》(第六版),张凡等译,中国人民大学出版社2009。

参考书目:

1、[英]布莱恩·斯诺登、霍华德·R·文著,佘江涛等译:《现代宏观经济学:起源、发展和现状》,凤凰出版传媒集团、江苏人民出版社,2009年3月第1版。

2、[美]弗罗恩著:《宏观经济学:理论与政策》(第九版),中国人民大学出版社,2010。

3、余斌:《经济学真相:宏观经济学批判》,中国邮电出版社,2010(1)。

4、人民出版社于2008年12出版的系列图书:“强国之路——纪念改革开放30周年重点书系。

课程编号:0022049

课程名称:中级计量经济学

英文译名:Econometrics

课程类别:专业基础课

学    分:3

学    时:54

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:许莉讲师,黄钢讲师

教学内容及要求:

计量经济学是应用数学方法和统计推理等计量技术,根据实际统计资料,对经济理论提出的经济关系进行数量分析的一门经济学科。通过这些理论的学习,以进一步强化研究生的专业理论基础,提高学术研究能力,能够运用理论和方法解决实际问题。主要内容包括绪论,一元线性回归模型,多元线性回归模型,非线性模型,异方差性,序列相关,多重共线性,联立方程模型,联立方程模型的估计方法等。

教材及参考书目:

王文博: 计量经济学[M].西安交通大学出版社,2004年版

庞皓:计量经济学[M].科学出版社,2010年版

童光荣,何耀:计量经济学实验教程[M].武汉大学出版社,2008年版

王维国:计量经济学实验[M]东北财经大学出版社,2008年版

课程编号:0022050

课程名称:产业经济学原理

英文译名:Industry economics principle

课程类别:专业核心课

学    分:3

学    时:54

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:陈运平教授,张新芝讲师

教学内容及要求:

《产业经济学原理》以“产业”为研究对象,研究产业的形成、发展和调整,也研究和分析产业内企业之间的市场竞争关系。从基本原理的角度,以专题的形式讲授产业经济学的若干基本问题。让学生了解产业经济学的基础知识和基本理论体系,并使学生熟悉和学会利用博弈论等现代分析工具。理解并分析一个国家产业结构调整和升级(如产业结构演变的一般规律、工业结构演变的一般规律等)、理解整个经济系统产业之间的投入产出关系,同时,也能够利用现代分析工具分析产业内企业之间的竞争关系,并且能够利用学过的知识理解和分析国家的有关产业政策和产业战略等。主要内容包括产业经济研究与产业经济学、产业结构理论与分析、产业行业机构、产业区域结构、产业政治理论、产业组织、产业政策、产业布局、产业关联、产业安全、产业形成与发展的经济动力、产业发展战略以及产业跨国发展与展望等。

教材及参考书目:

1、王述英:《产业经济学》,经济科学出版社,2006年。

2、芮明杰:《产业经济学》,上海财经大学出版社,2005年。

3、杨公朴、夏大慰:《现代产业经济学》,上海财经大学出版社,2005年。

4、简新华:《产业经济学》,武汉大学出版社,2001年

5、干春晖:《产业经济学教程与案例》,机械工业出版社,2006年。

6、刘志迎:《现代产业经济学教程》,科学出版社,2007年。

 

 

课程编号:0022063

课程名称:产业组织理论

英文译名:The theory of Industrial organization

课程类别:专业核心课

学    分:3

学    时:54

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:卢宇荣教授,陈文华教授

教学内容及要求:

《产业组织理论》以产业组织作为研究对象,分析同一行业内部不同企业之间的资源配置结构及其关联性,解释产业经济问题和现象的经济学分支学科,解决传统微观经济学教科书中的竞争模型所不能分析的市场行为。从基本原理的角度,以专题的形式讲授产业组织理论的若干基本问题。让学生了解产业组织理论的基础知识和基本理论体系,并使学生熟悉和学会利用博弈论等现代分析工具。本课程通过对现代产业组织的基本原理、市场结构理论、企业行为理论、企业绩效理论以及政府与市场关系等知识的学习,通过讲授现代产业组织的基本理论,结合大量产业组织案例,培养学生所学的理论和方法分析现实产业组织问题的能力。主要内容包括垄断的一般分析、价格歧视、纵向一体化、信息不对称与广告、博弈论、寡头竞争、策略性行为、卡特尔、合谋与横向合并、进入壁垒、政府管制与反垄断法等。

教材及参考书目:

1、黄桂田:《产业组织理论》,北京大学出版社,2012年。

2、杜朝晖:《产业组织理论》,中国人民大学出版社,2010年。

3、吴汉洪:《产业组织理论》,中国人民大学出版社,2008年。

4、李明志、柯旭清:《产业组织理论》,清华大学出版社,2004年

5、蒋昭侠:《产业组织问题研究—理论·政策·实践》,中国经济出版社,2007年。

6、范合君:《产业组织理论》,经济管理出版社,2010年。

7、奥兹.夏伊:《产业组织:理论与应用》,清华大学出版社,2005年。

课程编号:0022064

课程名称:产业政策研究

英文译名:Industrial policy research

课程类别:专业核心课

学    分:3

学    时:54

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:唐天伟教授,邓久根副教授

教学内容及要求:

《产业政策研究》以产业政策作为研究对象,产业政策对经济发展的作用,通过学习要求学生在掌握产业政策的基本理论和基本方法的基础上,对经济运行过程中所出现的现象作出客观分析,并能够提出以推动经济发展为目标的具体措施,从而为制定相关的产业政策服务,并扩展研究生的学术研究视野,提高学术研究能力。主要内容包括产业政策涵义、产业政策功能与特征、产业政策目标、产业政策体系、产业政策选择、产业政策比较、产业组织政策等。

教材及参考书目:

1、刘立:《科技政策学研究》,北京大学出版社2011年版

2、刘吉发:《产业政策学》,经济管理出版社,2004年版

3、古斯通:《塑造科学与技术政策:新生代的研究》,北京大学出版社,2011年版

4、弗兰克·道宾:《打造产业政策——铁路时代的美国、英国和法国》,上海人民出版社,2008年版

5、高柏:《经济意识形态与日本产业政策》,上海人民出版社,2008年版

课程编号:0022065

课程名称:产业经济学研究方法

英文译名:Intermediate  Macroeconomics

课程类别:专业选修课

学    分:2

学    时:36

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:吉宏教授,陈胜祥副教授

教学内容及要求:

产业经济学在坚持其传统研究方法的发展过程中,不断引进其他学科的研究方法为之服务。这些研究方法的引进和创新极大地推动了产业经济理论的发展,产业经济理论的诸多创新在很大程度上得益于研究方法的演变,甚至可以说研究方法的严谨在某种意义上体现了产业经济理论的发展脉络。因此,对产业经济学专业研究生开设《产业经济学研究方法》一课,意义重大。

本课程的主要教学内容包括以下几个部分:第一部分为导论部分,着重介绍产业经济学研究方法的内涵及其外延。第二部分为产业经济学研究方法论的介绍,包括:(1)什么是方法论?(2)主流经济学方法论介绍;(3)系统科学方法论对产业经济学研究的重要影响。第三部分是产业组织理论研究方法,主要内容有:(1)与微观经济学研究方法的比较;(2)均衡分析方法的比较;(3)边际分析方法的比较。第四部分是产业结构研究方法,包括:(1)投入产业研究法;(2)跨国比较分析法;(3) 时间序列分析方法;(4)截面分析方法等。第五部分为产业政策研究方法,包括:(1)政策研究方法通论;(2)产业政策研究方法的特殊性;(3)产业政策研究方法成功案例介绍。第六部分为产业经济学流派研究方法的比较,如哈佛学派、芝加哥学派、新制度学派、新奥地利学派方法(论)的比较研究。

通过本课程的教学,目的在于引领“产业经济学”专业研究生系统掌握该学科的研究方法,以便应用这些方法从事产业经济学的科学研究。为此,要求研究生在精读相关经典文献的同时,领悟这些经典文献所使用的研究方法;同时,应用所学研究方法从事课程论文的写作,并作学术报告。

教材和参考书目:

1、马克·布劳格著,石士钧、马清槐译,《经济学方法论》,商务印书馆,1992年。

2、王小卫:《经济学方法:十一位经济学家的观点》,复旦大学出版社,2006。

3、阿弗雷德.S.艾克纳,《经济学为什么还不是一门科学》,中译本,北京大学出版社,1990年。

4、卡布尔主编:《产业经济学前沿问题》,中国税务出版社,2000年。

5、《产业经济研究》期刊各期有关研究方法的学术论文。

6、其他学术期刊刊载的有关“产业经济研究方法”的学术论文。

课程编号:0022050

课程名称:高新技术产业研究

英文译名:The research on high and new technology industries

课程类别:(专业选修课)

学    分:2

学    时:36

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:陈运平教授,任慧副教授

教学内容及要求:

《高新技术产业研究》以高新技术产业运行规律与创新发展为研究对象,本课程将围绕高新技术产业的技术创新与管理理论与实践;科技创新体系的运作机制;技术进步与技术创新的运行机制;高新技术企业的创业与发展机制;科技成果转化机制及对策乃至高新技术评价的理论与实践;技术交易和技术市场的规范化服务与管理机制问题,以专题讲座的形式逐步展开。教学注重学生在课堂中的参与和互动,鼓励学生课后阅读相关文献并对高新技术产业领域内的技术生命周期、创新模型、知识经济、创新网络、国家创新系统等一些热点论题展开讨论。使学生能够掌握高新技术产业发展的理论和实践动态,扩展研究生的学术研究事业,提高其学术研究能力。

教材及参考书目:

教材

李勇辉,楚尔鸣:高新技术产业经济学,中国经济出版社,2005

参考书目

1、基思.怀特菲尔德, 乔治.施特劳斯, 罗纳.凯勒斯编 程延国等译:《产业关系研究方法》,中国劳动社会保障出版社,2005年版。

2、赵胜明:《经济数学》,科学出版社,2005年9月版。

3、杨治:《产业政策与结构优化》,新华出版社,1999年版。

4、臧旭恒、徐向艺、扬蕙馨:《产业经济学》(第三版), 经济科学出版社2005年版。

5、杨公朴:《产业经济学》,复旦大学出版社,2005年版。

6、芮明杰:《产业经济学》,上海财经大学出版社,2005年版。
7、张仁德:《企业理论》,高等教育出版社,2003年版。
8、奥利弗·E.威廉姆森.《企业的性质-起源、演变和发展》.商务印书馆,2007年版。

9、宋丙洛:《全球化和知识化时代的经济学》, 商务印书馆 , 2003年版。            

10、王缉慈等:《创新的空间-企业集群与区域发展》,北京大学出版社,2001年版。

11、谢立新:《区域产业竞争力》,社会科学文献出版社,2004年版。

12、内森·罗森伯格:《探索黑箱-技术、经济和历史》, 商务印书馆,2004年版。          

13、库尔特·多普菲:《演化经济学》,中译本,高等教育出版社,2004年。

14、刘易斯,卡布罗:《产业组织导论》,中译本,人民邮电出版社,2002年。

15、安娜·格兰多里:《企业网络:组织和产业竞争力》,中译本,中国人民大学出版社,2005年。

16、赛特斯·杜玛,海因·斯赖德:《组织经济学――经济学分析方法在组织管理上的应用》,中译本,华夏出版社,2006年。

17、王俊豪:《中国垄断性产业结构重组分类管制与协调政策》,商务印书馆,2005年版。

18、毕海德:《新企业的起源与演进》,中国人民大学出版社,2004年版。

19、郭燕青:《技术转移与区域经济发展》 ,经济管理出版社,2004年。

20、华锦阳:《技术创新管理-理论与案例》,清华大学出版社,2007年版。

21、厉无畏:《中国产业发展的前沿问题》,上海人民出版社,2003年。

22、于刃刚: 《主导产业论》,人民出版社,2003年。

23、逯宇铎//兆文军|主编:徐冠华:《高新技术产业化理论与实践(精)》,科学出版社,2011年版。

24、(美)埃斯利奇,《应用经济学研究方法论》(第二版),经济科学出版社,2007年版。

25、张维迎:《博弈论与信息经济学》,上海三联书店,1996年版。

26、周振华:《信息化与产业融合》,上海人民出版社,2003年版。

课程编号:0022055

课程名称:产业经济管理研究

英文译名:Research on Industrial Economics and Management

课程类别:专业选修课

学    分:2

学    时:36

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:黄小勇副教授,罗序斌讲师

教学内容及要求:

《产业经济管理研究》以产业经济理论、产业政策、产业规制和行业管理问题为研究对象,对产业经济的组织和管理过程进行深入研究和探讨,并对中国经济转型过程中产业发展的前沿问题进行剖析。通过这些理论的学习,以进一步强化研究生的专业理论基础,扩展研究生的学术研究视野,提高学术研究能力。主要内容包括产业的形成、分类和产业革命 、产业组织、产业结构、产业关联、产业发展、产业布局、 产业政策、政府规制、行业管理、中国产业发展展望等。

教材及参考书目:

1、蒋选、杨万东、杨天宇:《产业经济管理》,中国人民大学出版社,2006年版。

2、厉无畏、王振主:《中国产业发展前沿问题》,上海人民出版社,2003年版。

3、杨公仆、夏大慰:《现代产业经济学》,上海财经大学出版社,2005年版。

课程编号:0022051

课程名称:产业发展中的金融支持研究

英文译名:Research on Financial Support  in Industrial Development

课程类别:专业选修课

学    分:2

学    时:36

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:卢宇荣教授,李云峰副教授

教学内容及要求:

《产业发展中的金融支持研究》以高新技术产业、旅游产业、文化产业、农业产业化等为研究对象,基于金融功能观的基本思想,以专题的形式讲授上述产业发展中融资支持与风险管理支持。通过这些理论的学习,以进一步强化研究生的专业理论基础,扩展研究生的学术研究视野,提高学术研究能力。主要内容包括:政府投资、银行信贷投资、私募股权基金等对产业发展的支持,以及产业发展过程中资本市场资源配置、产业投资效率、金融服务产品开发等。

教材及参考书目:

教材:

1、张玉喜:《产业政策的金融支持:机制、体系与政策》,经济科学出版社,2007年7月,第1版。

参考书目:

2、陈晓红、杨怀东:《中小企业集群融资》,经济科学出版社,2008年5月,第1版。

3、赵国忻:《中小企业金融支持有效性研究》,浙江大学出版社,2007年8月第1版。

4、杜莉、顾洪梅:《中国-欧盟-传统工业区振兴中的金融与财政支持》,吉林大学出版社,2007年9月第1版。

课程编号:0022057

课程名称:产业规制理论与政策研究

英文译名:Theory and Policy Studies of the Regulation of Industry

课程类别:专业选修课

学    分:2

学    时:36

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:陈文华教授,陈胜祥副教授

教学内容及要求:

《产业规制理论与政策》以产业组织理论、微观经济理论为基础,以社会公共机构依照一定的规则对企业的活动进行限制、约束、干预、保护、激励等行为为研究对象,在对规制的基本理论进行规范分析的基础上,对反垄断规制、经济性规制和社会性规制分别进行系统的讲述,并结合中国规制理论与实践发展的实际情况,研究相应的改革与完善对策。通过这些理论的学习,以进一步强化研究生的专业理论基础,扩展研究生的学术研究视野,提高学术研究能力。主要内容包括规制的基本理论、反垄断规制、经济性规制、社会规制、电信产业的规制改革、电力产业的规制改革、中国产业规制改革的趋势和政策等。

    教材及参考书目:

教材:王俊豪 政府管制经济学导论 商务印书馆 2008

参考书目:植草益 (日) 微观规制经济学,中国发展出版社1992 中文版

陈富良 规制政策分析,中国社会科学出版社 2007

反垄断与规制经济学年鉴 经济科学出版社2010

   

 

    课程编号:0022058

课程名称:新兴产业研究

英文译名:The research on high and new technology industries

课程类别:专业选修课

学    分:2

学    时:36

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:赵波教授,张晓盈教授

教学内容及要求:

本课程以新兴战略产业的发展战略、行业动态、商业模式以及新兴技术衍生规律与推广为研究对象,本课程立足于最前沿的产业经济理论和实践,探求新兴产业衍生和技术推广的理论依据,从理论层次上提升国内外新兴产业发展创新的实践经验。本课程以专题讲座的形式,采取理论研究与实践经验总结研究相结合、定性研究与定量研究相结合的研究方法,系统分析IT/互联网、能源/环境、新材料、生物医药、绿色农业等新兴产业技术创新与管理理论与实践;科技创新体系的运作机制;技术进步与技术创新的运行机制;新兴科技成果转化机制及对策等,注重培养学生善于抓住理论与新兴产业运行实践中的热点,提升他们开展学术研究的理论能力。

教材及参考书目:

1、基思.怀特菲尔德, 乔治.施特劳斯, 罗纳.凯勒斯编 程延国等译:《产业关系研究方法》,中国劳动社会保障出版社,2005年版。

2、赵胜明:《经济数学》,科学出版社,2005年9月版。

3、 David Romer:《高级宏观经济学》,商务印书馆,1999年版

4、Donald A.Hay and Derek J.Morris:《产业经济学与组织(上、下)》,经济科学出版社,2001年版。

5、Stephen Martin:《高级产业经济学》,上海财经大学出版社,2003。

6、柯武刚、史漫飞:《制度经济学》,商务印书馆,2002。

7、谭崇台:《发展经济学的新发展》,武汉大学出版社,1999。

8、李勇辉,楚尔鸣:《高新技术产业经济学》,中国经济出版社,2005。

9、斯蒂芬•罗宾斯:《组织行为学》,中国人民大学出版社,2002年版。

10、[美]道格拉斯.C.诺斯:《制度、制度变迁与经济绩效》,上海三联书店,1994年版。

11、 杨公仆:《产业经济学》,复旦大学出版社,2005年版。

12、杨克磊:《技术经济学》,复旦大学出版社,2007年版。

13、华锦阳:《技术创新管理-理论与案例》,清华大学出版社,2007年版。

14、[美]博雷斯.雷恩斯[英]詹金斯:《时间序列分析》,人民邮政出版社,2005版。

15、潘红宇:《时间序列分析》,对外经济贸易大学出版社,2006年版。

16、斯蒂芬•罗宾斯:《管理学原理》(第三版),东北财经大学出版社,2004年版。

17、Leon G.Schiffman,Leslie Lazar Kanuk:Consumer Behavior and Marketing strategy,清华大学出版社,1997年。

18、王缉慈等:《创新的空间-企业集群与区域发展》,北京大学出版社,2001年版。

19、刘易斯,卡布罗:《产业组织导论》,中译本,人民邮电出版社,2002年。

20、安娜·格兰多里:《企业网络:组织和产业竞争力》,中译本,中国人民大学出版社,2005年。

21、赛特斯·杜玛,海因·斯赖德:《组织经济学――经济学分析方法在组织管理上的应用》,中译本,华夏出版社,2006年。

22、王俊豪:《中国垄断性产业结构重组分类管制与协调政策》,商务印书馆,2005年版。

23、毕海德:《新企业的起源与演进》,中国人民大学出版社,2004年版。

24、郭燕青:《技术转移与区域经济发展》 ,经济管理出版社,2004年。

25、王俊豪:《中国垄断性产业结构重组分类管制与协调政策》,商务印书馆,2005年。

26、 于刃刚:《主导产业论》,人民出版社,2003年。

27、 周振华:《信息化与产业融合》,上海人民出版社,2003年版。

28、王兆华著:《循环经济:区域产业共生网络-生态工业园发展的理论与实践》,经济科学出版社,2007。

29、厉无畏:中国产业发展的前沿问题,上海人民出版社,2003年。

课程编号:0022059

课程名称:中国产业发展史

英文译名:History of Chinese Industrial Development

课程类别:专业选修课

学    分:2

学    时:36

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:祝爱武教授,邓久根副教授

教学内容及要求:

本课程以近代以来中国产业发展为研究对象,旨在应用产业组织理论,考察近代以来尤其是改革开放以来中国产业发展的历程、绩效以及存在的问题,以进一步强化研究生的专业理论基础,扩展研究生的学术研究视野,提高学术研究能力。主要内容包括:从经济意识形态与政府产业政策、产业化与公司制度的演化、技术革新等角度对晚清民国、计划经济、改革开放以来三个历史时期中国产业发展的考察;从市场结构、产业结构、技术革新与政府规制等角度对历史时期一些特色或主导产业的专题分析;以及比较视野中的中国产业发展等。

教材及参考书目:

1、汪海波:《中国现代产业经济史(1949.10-2004)》,山西出版集团,山西经济出版社,2010年版。

2、王玉茹、燕红忠:《世界市场价格变动与近代中国产业结构模式研究》,人民出版社,2007年版。

3、[美]托马斯·罗斯基:《战前中国经济的增长》,浙江大学出版社,2009年版。

4、朱荫贵:《中国近代轮船航运业研究》,中国社会科学出版社,2008年版。

5、[日]森时彦:《中国近代棉纺织业史研究》,社会科学文献出版社,2010年版。

6、[美]巴里·诺顿:《中国经济:转型与增长》,上海人民出版社,2010年版。

7、斯坦利·L·恩格尔曼、罗伯特·E·高尔曼:《剑桥美国经济史》(第3卷),中国人民大学出版社,2008年版。

8、[美]约翰·L.坎贝尔等:《美国经济治理》,上海人民出版社,2009年版。

9、[美]查默斯•约翰逊:《通产省与日本奇迹:产业政策的成长(1925-1975)》, 吉林出版集团有限责任公司,2010年版。

10、日本通商产业省《通商产业政策史》编纂委员会编:《日本通商产业史 》(共17卷),中国青年出版社,1994-1997年版。

课程编号:0022060

课程名称:政府管理行为分析

英文译名:Government behavior analysis

课程类别:专业选修课

学    分:2

学    时:36

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:唐天伟教授,杨成名副教授

教学内容及要求:

本课程从政府管理经济的实际出发,分析在开放市场经济条件下,政府经济管理的主要职能和内涵,融合了经济学和管理学的基本理论、理念和方法,构建了政府管理经济的理论框架。

教材及主要参考书目

1、政府经济学 韩丽华 潘明星 中国人民大学出版社

2、市场失灵与政府治理--政府经济职能与行为研究 谢罗琦 湖南人民出版社 2005年

3、政府经济管理概论 王健 中国人民大学出版社 2007年

4、中国政府管理案例 韩康 史美兰 中国人民大学出版社 2008年

课程编号:0022061

课程名称:企业理财

英文译名:Corporate Finance

课程类别:专业选修课

学    分:2学分

学    时:36学时

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:卢宇荣教授,程皓副教授

教学内容及要求:

《企业理财》是微观金融理论的重要分支之一,主要研究企业的投资、融资和股利决策,是从事产业经济学专业研究的微观基础。作为产业经济学专业学术型硕士研究生的专业选修课程,本课程的教学以专题的形式讲授,辅之以课堂案例讨论。企业理财学的完整知识框架包括企业理财的基础知识,投资分为投资理论、资产估价、项目评估、投资决策,融资则资本成本公式的理论依据及适用范围、融资对公司价值的贡献,股利政策,资本运作包括收购、兼并、重组等相关知识。通过该课程的学习,使研究生系统了解企业的资本运作,了解当前国际微观金融学界的最新成果及发展趋势,并加深了解我国企业理财的实践。通过本课程的系统学习,能够强化研究生的专业理论基础,扩展研究生的学术研究视野,使研究生找到研究解决企业理财问题的思路和方法。

教材及参考书目:

    1、洪波等,《企业理财》,复旦大学出版社,2011年10月第1版。

2、孙福明,《企业理财学》,清华大学出版社,2008年8月第1版。

3、刘曼红,《公司理财》,中国人民大学出版社,2009年1月第2版。

4、罗斯,《公司理财》,中国人民大学出版社,2009年3月第1版。

课程编号:0022062

课程名称:经济发展战略研究

英文译名:Regional Economics

课程类别:专业选修课

学    分:2

学    时:36

开课单位:财政金融学院

任课教师及职称:陈运平教授,李世财讲师

教学内容及要求:

当今世界,随着生产的长足发展,科技的不断进步以及经济的日益增长,赋予现代社会活动以规模越来越大、变化越来越快,影响越来越广泛的特征,出现了“牵一发而动全身”、“差毫厘而失千里”的复杂局面,给现代社会的宏观管理体制的变革和决策理论的发展以极大的影响。由此,就把战略研究与战略决策提高到前所未有的重要地位。《经济发展战略研究》这门课程,旨在使研究生了解和掌握在人类社会经济活动运行中,经济以及与经济相关联的其他社会生活发展中有关全局性、长远性重大问题进行决策的理论和方法,以保证战略决策的科学性和可行性,从而提高决策水平;达到提高领导者的战略指导能力,改善领导者的素质和提高其领导水平的目的。

本课程主要内容包括:经济发展战略总论;发达国家工业现代化战略;发展中国家主要经济发展战略;中国的亚太经济合作战略;中国区域经济发展战略的演变及其战略选择;经济文化战略;企业发展战略等。

教材及主要参考书目

1、《冲突与融合——中国经济变革中的文化新论》臧学英著,中国经济出版社,2001年1月。

2、《经济发展战略学》李成勋著,北京出版社,1999年。

3、《论战略研究》冯之浚著,群言出版社,1997年。

4、《跨世纪中国的战略选择》包心鉴、张全新主编,济南出版社,1997年。

5、《知识经济发展战略》姜岩著,北京科学技术出版社,1999年。

6、《企业战略》应勤俭等编著,上海财经大学出版社,2002年。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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