具有软件工程专业特色的数字逻辑课程教学方案研究 李幼萌;许丽;章亦葵; 1:天津大学软件学院 2:南开大学计算机与控制工程学院 摘要(Abstract):
通过对软件工程与计算机专业开设的数字逻辑课程进行分析比较,归纳和讨论当前在软件工程专业数字逻辑课程教学中存在的专业针对性欠缺的问题,提出一种结合软件工程专业特色的数字逻辑课程教学方案,说明教学实践中所需解决的关键问题。
关键词(KeyWords): 数字逻辑;;软件工程;;专业特色;;教学方案
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 李幼萌;许丽;章亦葵;
Email:
参考文献(References): [1]天津大学.软件工程专业卓越工程师培养计划[EB/OL].[2016-04-16].http://t.cn/Rc Ssuu H.[2]清华大学.软件学院2013级软件工程专业本科生培养方案[EB/OL].[2016-04-20].http://www.tsinghua.edu.cn/publish/soft/3657/20131014142256074480787/2013B.pdf.[3]浙江大学.2010级软件工程专业培养方案[EB/OL].[2016-08-11].http://www.doc88.com/p-5778147885045.html.[4]四川大学.2013级软件工程专业本科生培养方案[EB/OL].[2016-08-12].http://www.scu.edu.cn/sw/jxgl/jxjh/webinfo/2013/10/1379982784620045.htm.[5]雷宇凌.软件工程专业“数字逻辑”课程改革的探索[J].科技资讯,2015,13(28):174-176.[6]殷华,何火娇,华晶.软件工程专业数字逻辑课程建设与改革的研究[J].中国电子教育,2012(1):57-61.[7]詹瑾瑜,廖建明.数字逻辑课程教学方法研究与探讨[J].计算机教育,2011(2):97-100.[8]白中英.数字逻辑、计算机组成原理两门课的衔接性[J].计算机教育,2011(19):36-36.
摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(232K)
删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)
具有软件工程专业特色的数字逻辑课程教学方案研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/软件工程 数字 逻辑 课程 培养方案
基于PBL与项目驱动的计算机网络课程改革探索
基于PBL与项目驱动的计算机网络课程改革探索 吴许俊;姜枫;王巍;朱长水;贾波; 1:南京理工大学泰州科技学院 摘要(Abstract): 针对传统课程教学方法与模式不利于构建应用型人才课程体系的问题,提出采用PBL和项目驱动两种教学模式开展教学改革。文章介绍PB ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08图形图像课程群教学改革探索与实践
图形图像课程群教学改革探索与实践 郑锦;王越;张东妮; 1:北京航空航天大学计算机学院 2:沈阳航空航天大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对现阶段大学本科图形图像课程群教学过程中,课程体系设计不合理、教材内容陈旧、教学方法枯燥并与评价机制脱节和优势教学资 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08互联网思维下的MOOC课程设计——以组合数学课程为例
互联网思维下的MOOC课程设计——以组合数学课程为例 马昱春;鲍丽薇;武永卫; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 大规模开放在线课程(MOOC)作为在线教育的新兴模式将知识的传播范围进一步扩大,MOOC在时间空间上对教育模式带来冲击的同时 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08面向工科专业的C语言程序设计课程教学改革探索
面向工科专业的C语言程序设计课程教学改革探索 孙杰;秦建勇;樊春年;杨莲红; 1:昌吉学院物理系 2:新疆工程学院计算机工程系 3:新疆轻工职业技术学院电气技术分院 摘要(Abstract): C语言程序设计是工科专业一门重要的基础课程,掌握其精髓对后续课程的学习大有 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08空间信息与数字技术专业实践型交叉课程建设研究——以空间信息与移动服务为例
空间信息与数字技术专业实践型交叉课程建设研究——以空间信息与移动服务为例 范协裕;陈瀚阅;马丹; 1:福建农林大学资源与环境学院 2:福建农林大学福建省土壤环境健康与调控重点实验室 摘要(Abstract): 针对新兴的空间信息与数字技术专业广泛存在的实践型多学科交 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08基于“九个一”的软件工程专业课程建设
基于“九个一”的软件工程专业课程建设 曾碧卿;潘家辉;汤庸; 1:华南师范大学软件学院 2:华南师范大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对高等学校教师普遍存在重科研、轻教学,教师投入教学的时间和精力有限,课程建设缺乏发力点和被边缘化的现状,提出在课程建设与 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08程序分析课程的多元化教学方法探索
程序分析课程的多元化教学方法探索 曹琰;魏强;周岩; 1:信息工程大学数学工程与先进计算国家重点实验室 2:河南工程学院计算机学院 摘要(Abstract): 针对程序分析课程知识点多且各成体系相对独立的特点,分析各知识单元的教学目标及任务,提出启发式教学、实例化教 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08移动计算及开发技术课程MOOC建设与教学
移动计算及开发技术课程MOOC建设与教学 朱大勇;李树全;侯晓荣; 1:电子科技大学信息与软件工程学院 2:电子科技大学能源与科学工程学院 摘要(Abstract): 通过分析当前MOOC的发展形势,针对移动计算及开发课程的MOOC教学,提出新的教学模式,并说明具体 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08国外高水平大学算法与数据结构实验课程研究
国外高水平大学算法与数据结构实验课程研究 史建焘;李秀坤;娄久; 1:哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对算法与数据结构实验教学改革的问题,分析几个国外高水平大学相关实验课程的设置、实验项目选取以及具体实验要求,与实验课程开展情况进 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08CDIO下应用型软件工程专业人才培养模式研究与实践
CDIO下应用型软件工程专业人才培养模式研究与实践 佟玉军;周军;谢文阁;张兴;梅红岩; 1:辽宁工业大学电子与信息工程学院 摘要(Abstract): 基于CDIO工程理念,以社会需求为导向,以校企联合为抓手,强调优化软件工程专业课程体系、实践教育体系和创新教育 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08