高校计算机基础课程新思路探析
章可;刘永生;郭永莉; 1:昆明医科大学物理数学与计算机系 摘要(Abstract)：

计算机基础教育要保持生命力,课程必须随计算机技术的发展与时俱进,教学内容必须不断优化。文章简要回顾我国计算机基础课程教学内容的发展历程,分析当前计算机基础课程教学内容中存在的问题,结合学生调查问卷进行研究,旨在计算机基础课程教学内容改革中提供一些新思路。

关键词(KeyWords)： 计算机基础课程;;教学内容;;计算思维;;Office高级应用

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Keywords:

基金项目(Foundation): 昆明医科大学基础医学院教研教改项目

作者(Author): 章可;刘永生;郭永莉;

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参考文献(References)： [1]Jeannette M Wing.Computational Thinking[J].Communications of ACM,2006,49(3):33-35.[2]龚沛曾,杨志强.大学计算机基础教学中的计算思维培养[J].中国大学教学,2012(5):51-54.[3]朱鸣华,赵铭伟,赵晶,等.计算机基础教学中计算思维能力培养的探讨[J].中国大学教学,2012(3):33-35.[4]陆汉权,何钦铭,徐镜春.基于计算思维的“大学计算机基础”课程教学内容设计[J].中国大学教学,2012(9):55-58.[5]周怡,蔡永铭,罗漫.地方医药院校学生计算思维能力培养教学改革初探[J].计算机教育,2014(19):9-12.


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