智能科学与技术教育的后起新作——从人工智能经典教材回顾谈《机器智能》的出版
张玥; 1:清华大学出版社 摘要(Abstract)：

文章在调研人工智能经典教材的出版历史、编写内容、组织结构、读者评价等内容的基础上,分析经典教材的共同特色和传承脉络,介绍智能科学领域的新教材《机器智能》,说明其理论框架、内容结构和创新特色。

关键词(KeyWords)： 人工智能;;智能科学与技术;;机器智能;;机制主义

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作者(Author): 张玥;

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参考文献(References)： [1]Russell J S,Norvig P.Artifi cial Intelligence:A Modern Approach[M].Global ed of 3rd Revised ed.New York:Pearson Education Limited,2016.[2]Nilsson J N.Artifi cial Intelligence:A New Synthesis[M].Burlington:Morgan Kaufmann Publisher,1997.[3]蔡自兴,徐光祐.人工智能及其应用(本科生用书)[M].3版.北京:清华大学出版社,2003.[4]蔡自兴,徐光祐.人工智能及其应用[M].4版.北京:清华大学出版社,2010.[5]蔡自兴,刘丽珏,蔡竞峰.人工智能及其应用[M].5版.北京:清华大学出版社,2016.[6]王万森.人工智能原理及其应用[M].2版.北京:电子工业出版社,2007.[7]王万森.人工智能原理及其应用[M].3版.北京:电子工业出版社,2012.[8]李蕾,王小捷.机器智能[M].北京:清华大学出版社,2016.[9]李蕾,王婵,王小捷,等.“机器智能”课程建设初探[J].计算机教育,2009(6):86-92.


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