面向“工业4.0”的智能科学与技术专业创新课程体系构建 周国顺;图雅;张阳; 1:大连东软信息学院电子工程系 摘要(Abstract)：
针对智能制造技术发展趋势,社会对高素质智能技术人才知识-能力-素质结构的要求以及当前国民经济建设对面向"工业4.0"人才的实际要求,提出面向"工业4.0"的专业定位与培养目标,制定智能科学与技术专业理论与实践一体化的创新课程体系。
关键词(KeyWords)： 工业4.0;;智能科学与技术;;创新课程体系;;中国制造2025
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 2012年度辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业项目(GZ201249)
作者(Author): 周国顺;图雅;张阳;
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参考文献(References)： [1]刘洪涛,王国胤,胡军.智能科学与技术专业的课程规划与建设[J].计算机教育,2010(19):32-34.[2]机械工业信息研究院战略与规划研究所.德国工业4.0战略计划实施建议[J].世界制造技术与装备市场,2014(3):43-48.[3]周国顺,张阳,韩媞.等CDIO模式下智能科学与技术专业人才培养方案改革[J].计算机教育,2015(18):14-18.[4]刘丽珍,王函石,刘杰,等.智能科学与技术专业学科发展与核心课程群建设的研究[J].计算机教育,2014(19):70-73.[5]吕春芬,宋绪丁.工业4.0时代的特征与高校课程体系改革研究[J].西安文理学院学报(社会科学版),2015(5):107-110.
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面向“工业4.0”的智能科学与技术专业创新课程体系构建
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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