研究生创新培养的“步态追踪”模式
鲍宇;赵亮;张爱娟;赵玉均; 1:中国矿业大学计算机学院 2:中国矿业大学科学技术研究院 摘要(Abstract)：

在协同创新背景下,研究生培养工作呈现团队培养和联合培养模式。培养模式的改变,致使研究生科研创新培养和成果推进不易管理。文章引入管理学"步态"概念,分析研究生科研工作数据特征,阐述如何形成科研创新能力培养过程的"步态",建立映射与匹配的评估方法,提供师生交流需求的评估方法,跟踪研究生科研创新能力培养过程,以促进研究生创新成果的形成。

关键词(KeyWords)： 研究生培养;;创新能力培养;;步态追踪;;过程管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 鲍宇;赵亮;张爱娟;赵玉均;

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