基于翻转课堂的企业级程序设计课程教学方法探索
王雪; 1:中国地质大学(北京)信息工程学院 摘要(Abstract)：

企业级程序设计课程要求基础知识宽泛且牢固和实践训练能够保证,现有传统教学模式难以使学生建立良好的企业级程序设计思维并加以充分运用。针对这一现状,文章提出将翻转课堂教学理念引入企业级程序设计课程教学中,介绍教学改革的具体思路并说明实践效果。

关键词(KeyWords)： 翻转课堂;;教学模式;;企业级程序设计;;设计思维

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作者(Author): 王雪;

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参考文献(References)： [1]Talbert R.Inverting the linear algebra classroom[EB/OL].(2011-09-21)[2015-09-18].http://prezi.com/dz0rbkpy6tam/nverting-thelinear-algebra-classroom.[2]张金磊.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志,2012(12):46-51.[3]刘彦君,林克正,唐远新,等.关于Java语言程序设计教学设计的几点思考[J].计算机教育,2015(23):101-102.[4]Wing J M.Computational thinking[J].Communications of the ACM,2006(3):49.


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