基于网络新环境的数据结构课程改革
王祖俪;王娟;姜艳; 1:成都信息工程大学信息安全工程学院 摘要(Abstract)：

以数据结构课程为例,分析该课程在现有网络新技术、新环境下各环节的教学改革,说明执行的效果。

关键词(KeyWords)： 教学改革;;网络新技术;;PBL;;微课;;数据结构

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作者(Author): 王祖俪;王娟;姜艳;

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参考文献(References)： [1]李运泽.研究型大学工科专业课程多元开放式课堂教学模式的调查研究[J].教学研究,2011,34(1):41-44.[2]荣艳红.教学模式对于创新型人才培养的支撑作用分析[J].教育学术月刊,2012(4):98-101.[3]刘越畅,钟秀玉,钟治初,等.数据结构课程工程化实验教学的探索和实践[J].实验室研究与探索,2012,8(31):339-341.[4]羊裔高,张伟利.大学计算机基础教育模块化教学模式新探[J].河北师范大学学报(教育科学版),2012,l14(5):95-96.[5]梁燕,汪青,钱睿哲,等.从学生的视角看PBL教学实践的效果和努力方向[J].复旦教育论坛,2009,7(4):92-96.


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