删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

基于智能手机的计算机网络教学

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于智能手机的计算机网络教学
朱美强;宗寿松;王军;程健; 1:中国矿业大学信息与电气工程学院 2:江苏省安科瑞电器制造有限公司 摘要(Abstract):

针对电气工程及其自动化专业的特点,对计算机网络、工业自动化网络和手机无线网络涉及的相关知识进行梳理,重新整合教学内容,提出以手机及其相关无线网络为载体,灵活应用类比法、案例法、互动法、探究法等多种启发式教学法的教改方案。

关键词(KeyWords): 智能手机;;计算机网络;;教学改革;;电气工程及其自动化专业

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省自然科学基金项目(BK20130207);;中国矿业大学青年教改基金项目(2001219);;江苏省博士后基金项目(1301029C)

作者(Author): 朱美强;宗寿松;王军;程健;

Email:


参考文献(References): [1]蒋宗礼,吴建平,徐明,等.探讨计算机网络课程体系建设[J].中国教育网络,2008(7):31-34.[2]王相林.分层次的计算机网络课程体系建设[J].计算机教育,2011(6):20-23.[3]谢希仁.计算机网络[M].北京:电子工业出版社,2013.[4]王光霞,杨艳,孙万忠,等.计算机网络课程的三维立体式教学模式[J].计算机教育,2014(20):62-64.[5]付国旗,张震强.电信网与互联网架构技术对比研究[J].数据通信,2011(5):5-9.[6]吴吉义,李文娟,黄剑平,等.移动互联网研究综述[J].中国科学:信息科学,2015(1):45-69.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(250K)
相关话题/课程 电气工程 互联网 网络 信息

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 理论与实践并重的德国大学信息专业人才培养模式
    理论与实践并重的德国大学信息专业人才培养模式 侯昉;刘宇熹;孙丽英; 1:广东金融学院互联网金融与信息工程系 摘要(Abstract): 理论与实践相结合是高等教育的重要手段,如何分配两者的教学资源、融合两者的教学特点是新形势下高等教育的研究课题。文章介绍理论与实 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 大学计算机课程中计算思维培养的层次和原则
    大学计算机课程中计算思维培养的层次和原则 赵龙德; 1:郑州师范学院信息科学与技术学院 摘要(Abstract): 文章分析以培养计算思维为核心的大学计算机课程教学改革进展缓慢的原因,从计算思维的本质和计算思维培养的目的出发,根据计算基础和计算环境提出计算思维培养 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 地方高校数字媒体技术专业课程体系构建与实施
    地方高校数字媒体技术专业课程体系构建与实施 张志强;张修军;范文杰; 1:成都学院计算机学院 摘要(Abstract): 分析目前数字媒体技术专业课程体系建设中的问题,提出构建课程体系的新方案,以成都大学计算机学院的数字媒体技术专业建设为例,进行专业课程体系建设的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于计算思维的数据库原理课程教学改革探索与实践
    基于计算思维的数据库原理课程教学改革探索与实践 李竹林;武忠远;王文发; 1:延安大学计算机学院 2:延安大学教务处 摘要(Abstract): 数据库原理是软件工程专业的一门重要专业课程。文章分析该课程的教学情况,结合其课程特点,提出基于计算思维的教学改革方法,并 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向C++程序设计课程的翻转课堂教学改革
    面向C++程序设计课程的翻转课堂教学改革 陈晋音;俞山青;毛国红; 1:浙江工业大学信息学院 2:浙江工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 探讨C++程序设计课程教学现状和存在的问题,针对目前MOOC教学环境下翻转课堂的应用现状,提出引入翻转课堂 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向课程群的软件案例库建设方法研究
    面向课程群的软件案例库建设方法研究 张杨;徐传运;王森; 1:重庆师范大学计算机与信息科学学院 2:重庆理工大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract): 针对当前软件工程教学中理论与实践分离的问题,提出将相关课程打造为课程群的教学改革思路,建设多知识点、跨课 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 如何让程序设计课程既有用又有趣
    如何让程序设计课程既有用又有趣 张莉;金莹; 1:南京大学大学计算机基础教学部 摘要(Abstract): 程序设计是国内大多数高校非计算机专业学生必修的基础课,如何在保证课程"有用"的同时让课程"有趣",促使学生在轻松愉快的体验中掌握程序设计的思想,是该课程改革 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 移动互联网时代的高等工程教育教学模式研究
    移动互联网时代的高等工程教育教学模式研究 燕彩蓉;李继云;郭文静; 1:东华大学计算机学院 摘要(Abstract): 针对高等工程教育的特点,结合"翻转课堂"充分融合教与学的交互思想,提出基于O2O的一体化教学模式;让师生同时参与课程学习与建设,旨在通过深度互动 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 中美“操作系统”课程教学比较与思考
    中美“操作系统”课程教学比较与思考 徐远超;孙卫真;吴敏华; 1:首都师范大学信息工程学院 摘要(Abstract): 操作系统是计算机系统方向的重要核心课程。针对国内操作系统教学中存在的保守主义、教条主义、形式主义等三个方面的问题,在调研美国著名大学操作系统课程 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于微课程的翻转课堂自主协作教学模式
    基于微课程的翻转课堂自主协作教学模式 罗凌;杨有;马燕; 1:重庆师范大学计算机与信息科学学院 2:重庆师范大学研究生院 摘要(Abstract): 在分析微课程和翻转课堂研究现状的基础上,提出以自主协作学习能力培养为中心的微课程翻转课堂教学模式,具体包括微课程资源 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08