中美“操作系统”课程教学比较与思考
徐远超;孙卫真;吴敏华; 1:首都师范大学信息工程学院 摘要(Abstract)：

操作系统是计算机系统方向的重要核心课程。针对国内操作系统教学中存在的保守主义、教条主义、形式主义等三个方面的问题,在调研美国著名大学操作系统课程教学的基础上,结合国内现状,提出相应的改进措施,以此促进国内操作系统教学水平的提高。

关键词(KeyWords)： 操作系统;;计算机系统;;课程内容;;教学方法

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作者(Author): 徐远超;孙卫真;吴敏华;

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参考文献(References)： [1]阎巍,尹俊文.美国知名大学本科"操作系统"课程设置情况的对比和分析[J].计算机教育,2009(14):117-119.[2]王雷.国外操作系统课程分析[J].计算机教育,2008(5):85-87.[3]The ACM\IEEE-CS Joint Task Force on CS2013[EB/OL].[2015-07-18].http://ai.stanford.edu/users/sahami/CS2013/.[4]王志英,周兴社,袁春风,等.计算机专业学生系统能力培养和系统课程体系设置研究[J].计算机教育,2013(9):1-6.


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