面向应用的项目学习在多媒体技术课程中的实践 吴杰;蔡耘;谭军; 1:广州大学计算机科学与教育软件学院 摘要(Abstract)：
面向应用的项目学习是一种能有效激发学生内在学习兴趣的教学方法。文章首先提出项目学习的理论基础,然后分析项目学习法的设计原则,介绍在多媒体技术与应用课程中实施项目学习的主要流程,最后说明面向应用项目学习法的教学效果。
关键词(KeyWords)： 项目学习;;多媒体技术;;面向应用
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 2014年广东省高等教育教学研究和改革项目(GDJG20142255)
作者(Author): 吴杰;蔡耘;谭军;
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参考文献(References)： [1]张生花,梅龙宝,唐艳.基于项目学习的《非线性编辑》课程教学改革与实践[J].中国校外教育,2007(9):16.[2]钟启泉,高文,赵中建.多维视角下教育理论与思潮[M].北京:教育科学出版社,2004:257.[3]苏莉萍.多媒体技术课程项目导向教学法探索[J].职教研究,2011(9):50-52.
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面向应用的项目学习在多媒体技术课程中的实践
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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