PBL模式下博弈论教学方法及案例分析
胡晓辉;刘雪亮; 1:兰州交通大学电子与信息工程学院 摘要(Abstract)：

针对博弈论教学过程中内容较难理解且缺乏案例支撑的问题,阐述一种改进的博弈论教学方法,即在PBL教学方法中引入案例式教学进行综合性研究。提出在案例式教学的前提下,增加情景演练环节,分析教学目的,改进教学案例选取原则、教学过程和评价方式。

关键词(KeyWords)： 案例教学;;PBL;;情景演练;;博弈论

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 甘肃省高等学校特色专业项目(080901)

作者(Author): 胡晓辉;刘雪亮;

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参考文献(References)： [1]张燕.经济学本科博弈论课程教学改革探索[J].当代教育论坛:综合研究,2011(1):99-100.[2]周玉冰,刘辉.博弈论及其案例分析[J].科技致富向导,2010(27):124-125.[3]李俊生,李海丰.基于CDIO模式的大学计算机基础教学研究[J].电脑开发与应用,2014,27(3):31-32.[4]范登伟.博弈论视野下的高校翻译教学与人才培养优化[J].英语研究,2012,10(4):78-81.


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