基于Moodle平台的计算机网络技术实践教学研究 董晨;王海洲;陈智罡;刘臻;张梁斌;朱春; 1:浙江万里学院计算机与信息学院 摘要(Abstract)：
对开源平台Moodle的网络教学进行分析,以计算机网络技术课程为例,提出一种新的、立体化、多层次的教学模式,结合学生特点,阐述如何进行因材施教并推进合作性课程的教学改革。
关键词(KeyWords)： Moodle;;合作学习;;计算机网络技术
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 宁波市特色专业(计算机科学与技术)(SF0221410400380)
作者(Author): 董晨;王海洲;陈智罡;刘臻;张梁斌;朱春;
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参考文献(References)： [1]Moodle statistics[EB/OL].[2015-01-20].http://moodle.org/stats/.[2]Moodle官方网站.Registered moodle sites[EB/OL].[2015-01-20].http://moodle.org/sites/index.php.[3]王海洲,汪沁,董晨.兴趣引导、任务驱动、考核扎实:计算机网络技术实验课程教学改革[J].中国信息技术教育,2013(9):102-104.[4]赵洁.基于Moodle平台的网络课程设计[D].昆明:云南大学,2012:5-10.
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基于Moodle平台的计算机网络技术实践教学研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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