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程序设计课程小班试点

清华大学 辅仁网/2017-07-08

程序设计课程小班试点
戴波;周世杰;陈文宇;卢光辉;丘志杰;黄郦生; 1:电子科技大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract):

针对程序设计课程存在的理论与编程实践学时安排矛盾以及实验教学中师生配比不够、实验辅导不足等问题,提出加强预习干预引导、实战演练、课堂教师辅导和实验指导以及增加学生分组互助学习、学生讨论、成果演示等手段,结合目前国内外取得良好教学效果的翻转课堂教学法、微课视频资源实现翻转教学,并拟在小班试点改进后推广。

关键词(KeyWords): 程序设计课程;;翻转课堂;;微课视频;;小班教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 戴波;周世杰;陈文宇;卢光辉;丘志杰;黄郦生;

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参考文献(References): [1]戴波,周世杰,曹晟,等.“程序设计”课程教学模式的探索[J].实验科学与技术,2012(6):309-311.[2]焦丽珍.神奇的“经验之塔”:“视听教学法之理论”[J].现代教育技术,2012,22(6):126.[3]爱课程网.翻转课堂教学法[EB/OL].[2014-10-16].http://www.icourse163.org/course/pku-21016#/info.[4]Anderson L W,Kmthwohl D R.A Taxonomy for learning,teaching,and assessing:a revision of bloom's taxonomy of educational objectives[M].Complete Ed.London:Pearson,2000:38-62.[5]容莉.自主很重要:对叶圣陶先生“教是为了不教”教育思想的思考[J].文教资料,2007(18):125-126.


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