基于计算思维能力培养的数据库系列课程改革
奎晓燕;杜华坤;王小玲; 1:中南大学信息科学与工程学院 2:中南大学地球科学与信息物理学院 摘要(Abstract)：

计算思维能力是当前国内外大学课程建设和教学改革的重要内容和方向。文章以非计算机专业数据库系列课程为例,探讨如何在教学过程中培养计算思维能力,同时对改革的重要内容即数据库课程群建设进行分析,阐述如何在数据库系列课程教学过程和课程群建设中引入计算思维的思路和方法,为高等学校教育教学方法和课程改革提供思路。

关键词(KeyWords)： 计算思维;;教学方法;;教学质量;;课程群建设;;课程改革

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Keywords:

基金项目(Foundation): 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2014]247号);;教育部高等学校文科大学计算机教学改革项目(教高文计函[2014]05号2014-A128);;全国高等院校计算机基础教育研究会2014年课题(201445)

作者(Author): 奎晓燕;杜华坤;王小玲;

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参考文献(References)： [1]周以真.计算思维[J].中国计算机学会通讯,2007(11):11-14.[2]李廉.计算思维:概念与挑战[J].中国大学教学,2012(1):7-12.[3]龚沛森,杨志强.大学计算机基础教学中的计算思维培养[J].中国大学教学,2012(5):51-54.[4]李晓明,蒋宗礼,王志英,等.积极研究和推进计算思维能力的培养[J].计算机教育,2012(5):1.[5]教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会.高等学校计算机基础核心课程教学实施方案[M].北京:高等教育出版社,2011:4-5.[6]大数据时代来临[N].北京晚报,2012-06-15(40).[7]严大虎,陈明选.物联网在智慧校园中的应用[J].现代教育技术,2011,21(6):123-125.[8]丁杰敏,李伟波.“数据库系统原理”课程教学研究与改革[J].中国电力教育,2009(18):120-122.


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