以程序设计与软件开发能力为主的计算机专业应用型人才培养模式的研究与实践
陈志泊;张海燕;王春玲;赵方;王建新; 1:北京林业大学信息学院 摘要(Abstract)：

针对计算机专业应用型人才培养模式中的问题,分析北京林业大学计算机专业应用型人才培养的实际情况,充分挖掘自身的特点和优势,提出了计算机专业应用型人才培养理念,确定了计算机应用型人才的核心能力是程序设计与软件开发能力,在此基础上提出了"1+2+4"人才培养理念,创建了"一体两翼"的核心课程体系,构建了"4层1纵"的立体化实践教学体系。

关键词(KeyWords)： 计算机专业;;应用型人才;;培养模式;;课程体系;;实践教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 北京高等学校教育教学改革立项项目“以程序设计与软件开发能力为主的应用型计算机专业核心课程体系改革与教学资源建设”

作者(Author): 陈志泊;张海燕;王春玲;赵方;王建新;

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参考文献(References)： [1]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程[M].北京:清华大学出版社,2008.[2]教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业实践教学体系与规范[M].北京:清华大学出版社,2008.[3]张丽,杨怀卿.本科计算机专业人才培养模式和课程体系建设探索[J].中国农业教育,2005(4):58-59.[4]陈志泊,张海燕.计算机专业应用型本科人才培养模式的研究与探索[J].计算机教育,2010(5):64-66.[5]胡洋,苏琳.应用型本科计算机专业模块化教学课程体系建设的实践[J].中国成人教育,2008(3):142-143.


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