应用型本科院校学生程序设计能力培养模式
黄旭; 1:湖州师范学院信息工程学院 摘要(Abstract)：

针对应用型本科院校学生程序设计能力存在突出问题的教学实际,分析影响学生程序设计能力提高的因素,从优化教学内容、创新教学模式、强化实践教学等方面对学生程序设计能力的培养进行探讨,提出以"设计求解问题的方案"为核心的程序设计能力培养方法。

关键词(KeyWords)： 程序设能力;;培养模式;;实践教学;;问题求解

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(61202290)

作者(Author): 黄旭;

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