基于Java的综合课程设计研究与实践
尉哲明;冀素琴; 1:山西财经大学信息管理学院 摘要(Abstract)：

阐述计算机软件综合课程设计的概念,从Java技术的教学特征出发,介绍不同条件下、不同层次的基于Java的综合课程设计的教学实践,包含教学内容的设计和教学实施的方法,指出计算机软件综合课程设计的教学方式可有效适应计算机专业迅猛发展的态势。

关键词(KeyWords)： 计算机软件;;综合课程设计;;Java;;教学实施

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作者(Author): 尉哲明;冀素琴;

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参考文献(References)： [1]周鸣争,汪军.计算机科学与技术课程综合化的尝试[J].高等工程教育研究,2003(4):76-78.[2]奚春雁,王立柱.一项计算机基础课程改革的启示[J].计算机教育,2008(1):34-37.[3]吴强,杨全胜,王晓蔚.计算机综合课程设计实验平台建设及应用[J].实验技术与管理,2009(10):101-103.[4]陈轶,姚晓昆,肖建.新编Java程序设计实验指导[M].北京:清华大学出版社,2010:6.[5]李文新.加强基础,提供平台,营造氛围,全方位培养创新能力:北京大学计算机学科教学体系改革思路[J].计算机教育,2008(1):20-22.[6]尉哲明,马尚才.“计算机网络”课程教学改革的研究与实践[J].中国教育信息化:高教职教,2008(5):71-73.[7]范蔚.当前综合课程设计的难点与策略[EB/OL].[2014-10-25].人教网http://www.pep.com.cn/.


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