信息化背景下计算机网络课程混合学习模式研究
李红;王春枝;贺章擎; 1:湖北工业大学计算机学院 2:湖北工业大学电气与电子工程学院 摘要(Abstract)：

针对计算机网络课程的改革需求,考虑混合教育模式的优势,结合MOOCs教学资源和教学理念,以现有的资源和成果为基础构建了一个面向混合教学模式的网络资源学习平台;提出一个混合学习教学过程模型及一种双途径评价体系。

关键词(KeyWords)： 计算机网络;;教学改革;;混合学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省教学改革研究项目“物联网环境下计算机网络课程群立体化建设与特色优化”(2013282);湖北省教学改革研究项目“面向物联网工程专业的网络管理与安全课程群建设”(2012273)

作者(Author): 李红;王春枝;贺章擎;

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参考文献(References)： [1]白颖,赵红顺.混合学习理论在“电力电子与变频技术”课程教学中的应用研究[J].机械职业教育,2013(11):41-43.[2]詹泽慧,李晓华.混合学习定义、策略、现状与发展趋势:与美国印第安纳大学科蒂斯邦克教授的对话[J].中国电化教育,2009(12):1-5.[3]李克东,赵建华.混合学习的原理与应用模式[J].电化教育研究,2004(7):1-6.[4]黄德群.基于高校网络教学平台的混合学习模式应用研究[J].远程教育杂志,2013(3):64-70.


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