删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

智能科学与技术专业人才培养调查分析与研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

智能科学与技术专业人才培养调查分析与研究
杨青;党选举;周萍; 1:桂林电子科技大学电子工程与自动化学院 摘要(Abstract):

深入探索智能科学与技术专业人才培养机制应以专业毕业生为研究对象,对毕业生的发展情况及用人单位的用人情况进行调研。文章分析调研结果,总结该专业在人才培养方面的优势和不足,提出人才培养改革举措。

关键词(KeyWords): 智能科学与技术;;调查分析;;人才培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGB147);;桂林电子科技大学广西区级自动化实验示范中心项目(桂教高教[2009]109号)

作者(Author): 杨青;党选举;周萍;

Email:


参考文献(References): [1]教育部.普通高等学校本科专业目录(2012年)[S].2012.[2]胡军,夏英,王国胤,等.科研优势促进创新人才培养的思考与实践[J].计算机教育,2013(19):19-21.[3]杨青,党选举,周萍.研教融合的智能专业应用创新人才培养体系建设[J].计算机教育,2013(19):16-18.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(239K)
相关话题/智能 技术 科学 创新 自动化

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 智能科学与技术专业规划
    智能科学与技术专业规划 杨熙鑫;谭新全;康丽娟; 1:青岛大学软件技术学院 摘要(Abstract): 根据智能科学与技术专业在学生培养阶段的设置特点及建设理念,在分析专业课程体系的基础上,探索符合智能专业特点的本科专业建设模式。阐述以人工智能为核心,"软硬并举、 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 智能科学与技术专业虚拟现实技术课程教学改革
    智能科学与技术专业虚拟现实技术课程教学改革 李晖;潘凡; 1:武汉工程大学计算机科学与工程学院 2:武汉工程大学邮电与信息工程学院 摘要(Abstract): 近年来,国内智能科学与技术专业不断发展与壮大,越来越多高校开设该专业并在探索该专业人才培养模式过程中,逐渐 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于学业成绩探究困难学生成因规律——以北大智能科学系8届本科生为例
    基于学业成绩探究困难学生成因规律——以北大智能科学系8届本科生为例 郭佳奇;谢昆青;邓志鸿; 1:北京大学信息科学技术学院 摘要(Abstract): 以北京大学智能科学系2004—2011级8届本科生的各学期学业成绩为基础数据,通过分析学生成绩整体走势、纵向对比 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 智能传感技术课程建设思考
    智能传感技术课程建设思考 王桂婷;钟桦;李甫;董伟生;冯冬竹; 1:西安电子科技大学电子工程学院 2:西安电子科技大学空间科学与技术学院 摘要(Abstract): 为了合理完善补充现有课程建设中的相关知识内容,文章提出在现有的智能科学与技术专业课程建设中加入介绍信 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 智能信息获取技术课程教学改革的新思考
    智能信息获取技术课程教学改革的新思考 宋巍;刘丽珍;王函石;王万森; 1:首都师范大学信息工程学院 摘要(Abstract): 随着大数据时代的到来,人才培养对智能科学与技术专业核心课程的教学改革提出了新的、更高的要求。针对智能信息获取技术课程与领域前沿结合不够紧 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 鼓励软件人才创新 推动产学深度合作 第三届“中国软件杯”大学生软件设计大赛决赛及颁奖典礼在南京举行
    鼓励软件人才创新 推动产学深度合作 第三届“中国软件杯”大学生软件设计大赛决赛及颁奖典礼在南京举行 摘要(Abstract): 2014年8月19-23日,由工业和信息化部、教育部、江苏省人民政府联合主办的第三届‘‘中国软件大学找倾计大赛(以下简称大赛)决 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 微机原理与接口技术课程混合教学模式探索
    微机原理与接口技术课程混合教学模式探索 吴宁; 1:西安交通大学计算机教学实验中心 摘要(Abstract): 近年来,MOOC和翻转课堂等新的教学模式不断涌现。文章基于"能力提升"这一人才培养总体目标,根据国内高等教育现状和学生特点,提出在微型计算机原理与接口技 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 软件开发技术课程计算思维能力的启发演进式培养
    软件开发技术课程计算思维能力的启发演进式培养 丛培盛;龚沛曾; 1:同济大学化学系 2:同济大学电信学院 摘要(Abstract): 针对计算机软件开发技术课程涉及知识面广、逻辑思维强度大、难讲解的特点,阐述如何采用计算思维中"强调采用人类行为理解"的方式启发学生提 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 传播创新成果,服务社会需求——论核心课程的设计
    传播创新成果,服务社会需求——论核心课程的设计 钟义信; 1:北京邮电大学计算机学院 摘要(Abstract): 介绍我国社会智能化需求和智能科技创新的最新进展,分析当前环境下高校智能科学与技术专业的教育形势,提出优化核心课程设置和课程内容,使学生能够掌握先进的科 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 超越数字化,智能科技人才的需求及培养——写在我国智能科学技术教育开创十年之际
    超越数字化,智能科技人才的需求及培养——写在我国智能科学技术教育开创十年之际 王万森; 1:中国人工智能学会教育工作委员会 摘要(Abstract): 从世界IT巨头谷歌开发"谷歌大脑",到全球人工智能领域顶级专家吴恩达加盟百度主持开发"百度大脑";从"硅谷趋势: ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08