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智能信息获取技术课程教学改革的新思考

清华大学 辅仁网/2017-07-08

智能信息获取技术课程教学改革的新思考
宋巍;刘丽珍;王函石;王万森; 1:首都师范大学信息工程学院 摘要(Abstract):

随着大数据时代的到来,人才培养对智能科学与技术专业核心课程的教学改革提出了新的、更高的要求。针对智能信息获取技术课程与领域前沿结合不够紧密、内容不够新颖等问题,提出将人本计算等新理论、新技术及最新的领域研究成果引入课程教学内容改革中,培养符合经济发展和社会需求的、想象力与知识相结合、创新能力与实践能力相结合的复合型人才。

关键词(KeyWords): 人本计算;;人机交互;;想象力驱动;;需求驱动

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 校级学术学位精品课程群建设项目“智能应用技术精品课程群建设”(02814532);;校级青年教学改革项目“结合模式识别课程建设,探索智能人才培养改革模式”

作者(Author): 宋巍;刘丽珍;王函石;王万森;

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参考文献(References): [1]钟义信.高级人工智能:人工智能理论的新阶段[J].计算机教育,2012(18):6-11.[2]王万森.培养智能时代人才的希望之路[J].计算机教育,2010(15):85.[3]于洪,王国胤,夏英.智能科学与技术专业课程体系及课程群建设的思考[J].计算机教育,2012(18):44-48.[4]刘丽珍,王函石,王旭仁.智能信息处理精品课程群建设思考[J].计算机教育,2012(18):49-52.


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