民族高校计算机基础课程教学研究 王铁君;杨朝继; 1:西北民族大学数学与计算机科学学院 2:西北民族大学教务处 摘要(Abstract):
分析总结现阶段民族高校计算机基础课程教学中所面临的问题和存在的挑战,探讨民族高校计算机基础课程的课程定位、教学模式、教学内容、教学研究、评价体系、师资队伍建设等,提出民族高校计算机基础课程教学发展的改进思路和创新方法。
关键词(KeyWords): 计算机基础;;民族高校;;计算思维;;教学实践;;教学研究
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作者(Author): 王铁君;杨朝继;
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参考文献(References): [1]杨胜才.中国民族高校特色研究[M].北京:民族出版社,2007:17-18.[2]中国高等教育计算机基础教育改革课程研究会.中国高等院校计算机基础教育课程体系2004[M].北京:清华大学出版社,2004:68-69.[3]中国高等教育计算机基础教育改革课程研究会.中国高等院校计算机基础教育课程体系2006[M].北京:清华大学出版社,2006:37-39.[4]冯博琴.九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明[J].中国大学教学,2010(9):14-15.[5]何钦铭.大学计算机基础教学改革的困惑与跃升[J].中国计算机学会通讯,2012,8(10):49-53.[6]赵世怀,徐杰舜,欧以克.面向21世纪的民族学院论纲[J].广西民族学院学报,1998(3):18-20.[7]解继丽,史少华.论大学计算机基础公共课中信息伦理教育的构建[J].昆明学院学报,2012,34(3):70-72.[8]吴仕民.中国民族教育[M].北京:长城出版社,2000:23-24.
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民族高校计算机基础课程教学研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/计算机 基础 民族 课程 北京
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