计算机程序设计教学优化研究
陈海红; 1:赤峰学院计算机与信息工程学院 摘要(Abstract)：

计算机程序设计类课程是计算机专业的核心课程,在所有专业课程中占有很大的比重,因此这类课程的教学改革尤为重要,为了培养创新型、实用型、复合型人才,全面提升学生的动手操作能力和学习兴趣,从转变教学模式、转变教学重心、开发辅助工具以及采用多种考核方式等几个方面进行优化研究。

关键词(KeyWords)： 项目驱动;;网站建设;;听看抄改写;;教学重心

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作者(Author): 陈海红;

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参考文献(References)： [1]谭浩强.C程序设计[M].3版.北京:清华大学出版社,2005:1-66.[2]张思民.Java语言程序设计[M].北京:清华大学出版社,2007:1-49.[3]谭浩强.C++程序设计[M].3版.北京:清华大学出版社,2004:1-40.[4]张莉莉.尊重学生的差异性和多样性:多元文化教育的实践路径[J].湖南师范大学教育科学学报,2013(3):17-22.[5]肖善香,吴素萍,高建鸿.视频案例教学在教师教育领域中的实践与创新[J].湖南师范大学教育科学学报,2013(2):31-33.[6]孟繁军,刘东升,张丽萍,等.程序设计基础教学策略的实践研究[J].内蒙古师范大学学报:教育科学版,2013(3):126-128.


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