与专业应用案例结合的程序设计基础课 赖锦辉; 1:广东石油化工学院实验教学部计算机基础实验教学中心 摘要(Abstract)：
针对目前程序设计基础课程知识点分散,学生感觉枯燥和乏味,不知如何应用等问题,论述程序设计基础课程与专业结合教学的可能性,提出具体的案例教学设计和方法。
关键词(KeyWords)： 程序设计;;课程改革;;孤立;;工具改造者;;专业结合
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 广东省高等教育教学改革项目(2012258);;广东石油化工学院2013年度教育教学改革研究项目;;广东石油化工学院2013年度成人教育教学与管理研究项目;;广东石油化工学院2013实验课题研究项目
作者(Author): 赖锦辉;
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参考文献(References)： [1]何钦铭,颜晖,苏小红,等.“程序设计基础”课程教学实施方案[J].中国大学教学,2010(5):62-64.[2]杨晨霞,涂风涛.任务驱动教学法在Visual Basic程序设计教学中的应用[J].职教论坛,2012(18):79-81.[3]海晓伟.项目教学法在“面向对象程序设计”课程教学中的应用研究:以C#程序设计为例[J].大学教育,2013(1):91-93.[4]彭海云,马占欣.基于PBL+竞争机制的“程序设计基础”课程教学模式探究[J].实验技术与管理,2012(6):174-176.
摘要:
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与专业应用案例结合的程序设计基础课
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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