构建软件工程专业一体化、多层次、开放式实践平台 刘莉平;陈志刚; 1:中南大学软件学院 摘要(Abstract)：
结合中南大学软件工程专业实践教学平台的建设,提出创办一体化、多层次、开放式实践教学平台,通过把培养学生实践能力的各个环节作为一个整体进行规划、设计、组织,构建具有针对不同层次学生需求的实践平台。
关键词(KeyWords)： 多层次;;开放式;;实践教学平台
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 2012年湖南省高等学校教学改革研究项目“面向学生创新能力培养的一体化、多层次、开放式实践平台建设”(湘教通[2012]401号)
作者(Author): 刘莉平;陈志刚;
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参考文献(References)： [1]胡志刚,刘莉平,任胜兵.基于能力评估的多反馈流水线方式实践培养体系研究[J].中国大学教学,2010(4):78-80.[2]和飞.地方大学办学理念研究[M].北京:高等教育出版社,2005:68-167.[3]高志刚.创新实践成才[N].中国教育报,2009-3-30(03).
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构建软件工程专业一体化、多层次、开放式实践平台
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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