面向创新实践能力培养的C语言程序设计实践教学改革
吴永芬;陈卫卫;李志刚;李清; 1:解放军理工大学指挥信息系统学院 摘要(Abstract)：

作为一门重要的专业基础课程,C语言程序设计课程影响到后续多门课程的教学实施效果。由于学生的教学背景不同和个体差异,在教学过程中,我们遇到许多需要解决的问题,如学生处于不同的层次水平、工程思维训练不到位、理论教学如何支撑实践教学、教师在实践课中的角色设计、网络教学环节的构建等,为此给出"粗、精、仿、练、操"的教学理念,提出以创新实践能力为培养目标的实践教学改革方案。

关键词(KeyWords)： 创新能力;;实践能力;;C语言程序设计;;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴永芬;陈卫卫;李志刚;李清;

Email:


参考文献(References)： [1]王志英,蒋宗礼,杨波,等.计算机科学与技术专业实践教学体系与规范研究[J].中国大学教学,2009,12(2):42-44.[2]郑春龙,邵红艳.以创新实践能力培养为目标的高校实践教学体系的构建与实施[J].中国高教研究,2007(4):85-86.[3]李录平,曹军,张拥华.当前高等工程教育存在的问题、成因及对策探析[J].中国大学教学,2010(12):26-28.[4]傅水根,李双寿,武静,等.我国工程训练中心的内涵建设与可持续发展[J].教育部高等学校教学指导委员会通讯,2010(6):41-47.[5]傅水根.创建有中国特色的工程实践教学体系[J].中国大学教学,2004(7):24-26.[6]沈奇,张燕,罗扬.应用型本科实践教学体系的构建与改革[J].实验技术与管理,2010,27(10):112-115.[7]陈冬松.国际创新型工程教育模式中国化研究述评[J].化工高等教育,2010(6):4-7.[8]李曼丽.用历史解读CDIO及其应用前景[J].清华大学教育研究,2008,29(5):93-96.[9]徐子珊.“算法设计与分析”课程教学和创新能力培养[J].合肥工业大学学报:社会科学版,2008,22(3):64-66.[10]张学林,陈齐超,段珊,等.项目教学法在“C语言课程设计”中的研究与应用[J].实验技术与管理,2011,28(2):83-87.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(181K)