计算思维驱动下的计算机导论课程改革 杭月芹;管致锦;陈德裕; 1:南通大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract):
计算思维已成为现代多学科人才必须具备的一项基本素质。为了在计算机导论课程的教学中大力培养学生的计算思维能力,文章依据计算思维的内涵和计算机导论课程的构建目的,从教学内容、教学理念、教学方法及教学评价4个方面介绍课程改革情况,指出这种改革充分体现以人为本、传授知识、培养能力、提高素质、协调发展的现代教育理念。
关键词(KeyWords): 计算机导论;;计算思维;;课程改革;;自由文理;;团队教学
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 江苏省“十二五”高等学校重点专业建设项目(苏教高(2012)23号,177);;南通大学教学研究项目(2012B043、2011B54)
作者(Author): 杭月芹;管致锦;陈德裕;
Email:
参考文献(References): [1]李晓明,蒋宗礼,王志英,等.积极研究和推进计算思维能力的培养[J].计算机教育,2012(5):1.[2]袁方,王兵,李继民,等.改革教学方法,发挥计算机导论的“五导”作用[J].计算机教育,2011(1):95-97.[3]Wing J M.Computational thinking[J].Communications of the ACM,2006,49(3):33-35.[4]董荣胜.计算机科学导论:思想与方法[M].2版.高等教育出版社,2013(2):1-2.[5]牟琴,谭良.计算思维的研究及其进展[J].计算机科学,2011(3):10-15.[6]Denning P J,Comer D E,Gries D,et al.Computing as a discipline[J].Communications of the ACM,1989,32(1):9-21.[7]ACM.CS 2001 Interim Review(draft)[EB/OL].(2008-11-27)[2013-07-29].http://wiki.acm.org/cs2001/index.php?title=Main_Page.[8]吴军.浪潮之巅[M].北京:电子工业出版社,2012.[9]王伟.计算机科学前沿技术[M].北京:清华大学出版社,2012.[10]伍国.我所了解的美国自由文理教育[J].书屋,2012(8):65-69.[11]王立天.上一门不用教科书的课:运用五段教学法在数据结构课程[J].计算机教育,2009(2):59-64.
摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(65K)
删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)
计算思维驱动下的计算机导论课程改革
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/计算 计算机 课程 北京 南通大学
将计算思维融入程序设计课程的教学方法研究
将计算思维融入程序设计课程的教学方法研究 黄丽达;陈湘涛; 1:湖南大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract): 以湖南大学C++程序设计教学为例,阐述将计算思维融入程序设计课程的具体实施方法:从理论教学到实践教学,从授课案例到日常评测。全方位引入计算思维的 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08基于计算思维能力与信息应用能力的程序设计课程教学改革
基于计算思维能力与信息应用能力的程序设计课程教学改革 邓红卫;王樱;魏书堤;蒋瀚洋; 1:衡阳师范学院计算机科学系 摘要(Abstract): 针对在计算思维影响下应用型本科院校程序设计课程教学改革面临的问题,提出基于计算思维能力与信息应用能力的课程教学改革想法, ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08基于分类教学指导的大学计算机基础课程实验改革
基于分类教学指导的大学计算机基础课程实验改革 薛庆;陈宇峰;张东生;赵三元; 1:北京理工大学机械与车辆学院 2:北京理工大学计算机学院 3:河南大学软件学院 摘要(Abstract): 就如何面对学生基础参差不齐的现状,如何面向不同专业的学生在有限的学时提供信息素养 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08基于游戏开发的Java程序设计课程教学改革研究
基于游戏开发的Java程序设计课程教学改革研究 罗恩韬; 1:湖南科技学院计算机与通信工程系 摘要(Abstract): 针对高校Java程序设计课程的开设和实际开发联系不紧密的矛盾,提出在理论教学过程中穿插讲解游戏项目,同时在教学内容、教学过程、教学情境3个方面 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08面向MOOC的程序设计语言课程教学设计
面向MOOC的程序设计语言课程教学设计 王之元;易晓东;李姗姗;刘芳; 1:高性能计算国家重点实验室 2:国防科学技术大学计算机学院 摘要(Abstract): 计算机程序设计语言的学习具有很强的实用性和普及性,随着大规模在线课程(MOOC)的兴起,计算机程序设计语 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08基于DBA岗位需求的高职Oracle数据库课程教学改革
基于DBA岗位需求的高职Oracle数据库课程教学改革 段桂芹; 1:广东松山职业技术学院计算机系 摘要(Abstract): 在阐述社会对DBA岗位需求的基础上,分析当前Oracle数据库教学存在的问题,并结合教学实践,从教学特点、教学方法和考核方式3个方面探讨 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08校企合作视角下的计算机语言类课程教改研究
校企合作视角下的计算机语言类课程教改研究 刘建伟; 1:西安工业大学理学院 摘要(Abstract): 通过分析当前校企合作教学模式、软件企业以及学生的自我发展状况,从教学思想、师资学科结构、教学内容、教学方法等多角度探讨计算机语言类课程教学改革,提出一种校企合作 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08数据库原理课程教育模式与CDIO模式分析对比研究
数据库原理课程教育模式与CDIO模式分析对比研究 张健沛;徐悦竹;刘杰;杨悦; 1:哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 对数据库原理课程教育模式中采用项目驱动方式与CDIO模式倡导的基于项目的教育和学习进行对比,通过对比结果指出该课程教 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08计算机软件技术基础课程的案例建设
计算机软件技术基础课程的案例建设 周云;姚新宇; 1:国防科学技术大学信息系统与管理学院 摘要(Abstract): 案例教学能有效提高学生分析问题和解决问题的能力,是现代教育的常用教学方法之一。文章分析案例教学中的案例特征,以实际工程项目的一个子系统为背景,设计 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08计算机网络技术在产生、发展及应用中的哲学思考
计算机网络技术在产生、发展及应用中的哲学思考 许金普; 1:青岛农业大学艺术与传媒学院 摘要(Abstract): 网络技术在其产生、发展和应用中都蕴含自身的客观规律,为了进一步加深对计算机网络的认识,文章结合笔者在教学过程中的经验和感悟,从技术哲学的视角分析其产 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08