数据结构与算法设计课程国际化建设研究
郑骁庆;赵一鸣; 1:复旦大学软件学院 摘要(Abstract)：

针对如何缩小数据结构与算法类课程教学在教学手段和效果方面与国际一流大学之间差距的问题,介绍一线教师在国外从事科研和参加培训期间所观察和学习到的国际一流大学在课程教学中所采用的研讨和互动式教学经验,通过分析中美学生在提出问题和参与讨论方面表现差异的原因,提出促进中国学生在课堂上主动发言和参与研讨的一些方式和方法并讨论如何结合教学实践,针对中国学生的特点,探索引导学生提出问题、参与讨论,从而培养学生在立题、思辨和协作方面能力的进展情况。

关键词(KeyWords)： 数据结构预算法;;国际化;;互动式教学

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作者(Author): 郑骁庆;赵一鸣;

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参考文献(References)： [1]Tedre M,Sutinen E,Kahkonen E,et al.Appreciating the knowledge of students in computer science education in developing countries[C]//Proceedings of International Conterence on Information Technology:Research and Education.Washiongton DC:IEEE Xplore,2003:174-178.[2]耿国华.程序设计能力培养与数据结构精品课程建设[C].杭州:2012程序设计与数据结构教学会议,2012.[3]邹恒明.数据结构课程教学探讨[C].杭州:2012程序设计与数据结构教学会议,2012.[4]张长海.国家精品课程“高级语言程序设计”教学改革与实践:以“程序设计”为主线、以“案例”为驱动[C].杭州:2012程序设计与数据结构教学会议,2012.[5]苏小红.让教学化繁为简让学生乐此不疲[C].杭州:2012程序设计与数据结构教学会议,2012.


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