分布式控制背景下物联网人才工程实践能力培养 卫星;魏振春;韩江洪; 1:合肥工业大学计算机与信息学院 2:合肥工业大学计算机科学与技术博士后科研流动站 摘要(Abstract):
针对物联网产业重点领域人才需求的紧迫性现状,分析工程实践能力在高校物联网专业人才培养的重要意义;结合分布式控制与嵌入式系统行业背景,提出竞赛理念引导、校内外实训基地建设、产学研互促等多方式融合的培养思路。
关键词(KeyWords): 物联网;;工程实践能力;;分布式控制
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 教育部高等学校特色专业建设点项目(TS12592);;安徽省省级重点教学研究项目(20100069);;合肥工业大学校级质量工程项目(XJ201224)
作者(Author): 卫星;魏振春;韩江洪;
Email:
参考文献(References): [1]袁慧,于兆勤,秦哲.新形势下培养提高工科学生工程实践能力的认识与实践[J].高教探索,2007(10):61-63.[2]赵丙科.基于物联网的实训室建设[J].甘肃科技,2012,25(2):27-28.[3]杜祥岭,刘加宁.构建高校物联网专业与实训中心探析[J].辽宁工业大学学报:社会科学版,2011,13(4):119-122.[4]王瑞兰.依托校外实习基地培养大学生的工程实践能力[J].实验室研究与探索,2011,30(4):144-145,172.[5]杨洋,韦小英,白先放,等.校外实习基地的建设与实习模式探索[J].广西大学学报:自然科学版,2008,33(增刊1):301-304.[6]易洪雷,薛元,张彩云.基于校企合作联盟模式的校外实习基地建设[J].实验技术与管理,2011,28(4):139-142.[7]刘长宏,戚向阳,薛猛.学科竞赛人才培养新模式的探讨[J].实验室科学,2010,13(5):172-174,178.[8]严薇,杨天怡,袁云松.学科竞赛与创新人才培养[J].实验室研究与探索,2008,27(12):107-108,114.
摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(1086K)
删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)
分布式控制背景下物联网人才工程实践能力培养
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/物联网 工程 培养 合肥工业大学 控制
计算机通识课教学中学生PPT能力的培养
计算机通识课教学中学生PPT能力的培养 戴红;常子冠;马青华; 1:北京联合大学应用文理学院基础教学部 摘要(Abstract): 在计算机通识课教学实践中,针对如何进行口头表达能力(Presentation)、书面表达能力(Paperwork)和团队协作能力(T ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08工程应用型计算机专业人才综合素质培养体系建设研究
工程应用型计算机专业人才综合素质培养体系建设研究 许智宏;顾军华;董永峰;张军;王靖鑫; 1:河北工业大学计算机科学与软件学院 摘要(Abstract): 当今社会需要同时具备专业知识、实践能力、创新意识、团队精神等综合素质的计算机专业人才。文章在分析社会对计算机 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08高职软件开发能力培养与项目化教学实践
高职软件开发能力培养与项目化教学实践 牛德雄;李彬;何拥军; 1:广东科学技术职业学院计算机工程技术学院 摘要(Abstract): 针对高职软件专业如何落实职业能力培养,如何采用项目化教学模式进行教学改革等问题,阐述项目化教学中项目的作用,指出如何引入教学项目, ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08面向专业能力培养的软件项目管理教学研究
面向专业能力培养的软件项目管理教学研究 刘海;周元哲; 1:西安邮电大学计算机学院软件工程系 摘要(Abstract): 软件项目管理课程在教学内容和方法上具有特殊性,对学生的专业能力培养发挥着重要作用,但传统的教学方法不能适应课程的要求。文章从专业能力培养的角度 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08面向物联网专业的编译原理课程教学模式初探
面向物联网专业的编译原理课程教学模式初探 李致远;毕俊蕾; 1:江苏大学计算机学院 2:江苏大学信息化中心 摘要(Abstract): 在分析近年来计算机及相关专业的编译原理课程的教学方法和模式的改革方案的基础上,提出"以编译原理知识为体、以计算思维和工程能力为翼" ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08面向编译原理与设计课程的学生创新性思维阶梯式培养模式
面向编译原理与设计课程的学生创新性思维阶梯式培养模式 李侃;陈英;计卫星;王贵珍; 1:北京理工大学计算机学院 摘要(Abstract): 以培养学生创新性思维为核心,以互动式、启发式、案例式教学和实践平台为依托,研究学生创新性思维阶梯式培养模式的构建,介绍基于创 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08以能力培养为核心的文科类专业计算机基础课程实验教学体系
以能力培养为核心的文科类专业计算机基础课程实验教学体系 王娟;高娟;王新;李向群;赵玉钧;张凤云; 1:中国矿业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 为了构建更加适应能力培养的计算机基础课程实验教学体系,对文科类大一新生入学时的计算机基础知识和常用 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08培养应用型人才为目标的C语言教学改革
培养应用型人才为目标的C语言教学改革 钟美; 1:成都东软学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 通过问卷调查的方式指出C语言程序设计教学过程中存在的问题,结合CDIO工程教学理念,从教学内容、教学方法、教学手段和考核评价方式4个方面提出改革措施。关键 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08基于创新能力培养的离散数学课程教学改革探索
基于创新能力培养的离散数学课程教学改革探索 邓秀勤;郝志峰;刘海林; 1:广东工业大学应用数学学院 摘要(Abstract): 以素质教育的理念为指导,针对离散数学课程的特点,以创新能力培养为核心,以夯实数学基础、善用启发式教学法、建立"双主"互动教学模式、强化实 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08物联网专业控制理论与技术课程设置研究
物联网专业控制理论与技术课程设置研究 郭瑛;曾宪武; 1:青岛科技大学信息科学技术学院 摘要(Abstract): 物联网专业所开设的控制理论与技术课程与现有的自动化等专业的控制原理课程不同。文章针对不同的授课对象和培养目标,提出把自动控制原理、计算机控制系统、分 ...清华大学论文文献 清华大学 辅仁网 2017-07-08