基于虚拟技术的高职项目化课程实践教学研究
王伟; 1:郑州牧业工程高等专科学校信息工程系 摘要(Abstract)：

阐述高等职业教育项目化课程实践教学内容的特点,介绍虚拟化信息技术及其面向虚拟实验和实训教学过程的主要应用,提出在具有时效性和局限性的教学资源环境中,改善和重组现有软硬件教学资源,降低管理经济成本,突出高等职业教育中职业技能素质培养的新观点。

关键词(KeyWords)： 高等职业教育;;项目化课程;;实践教学;;虚拟化信息技术

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基金项目(Foundation): 河南省教育科学“十二五”规划课题([2011]-JKGHAC-0166);;河南省高等学校青年骨干教师计划项目(2011GGJS-191)

作者(Author): 王伟;

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参考文献(References)： [1]吴倩,滕刚.高职项目化课程发展性评价分析[J].职业技术教育,2011(29):18-20.[2]陈莹.德国职业教育“双元制”提法之商榷[J].河北师范大学学报:教育科学版,2011(7):66-70.[3]陈炳和.高职项目化课程教学改革的理论依据及途径探讨[J].职教探索与研究,2009(3):19-21.[4]高玉萍.项目化教学课堂实施中存在的问题及对策[J].职教研究,2009(2):17-20.[5]王伟,黄贻彬.“操作系统实用技术”精品课程的研究与建设[J].计算机教育,2009(14):36-38.


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