网络技术专业“校内顶岗实习”培养模式 王湘渝; 1:湖南科技职业学院软件学院 摘要(Abstract)：
顶岗实习是职业教育人才培养的关键阶段,但对于计算机网络技术专业来说,直接将学生网络技能和职业素养的培养依托于企事业单位进行顶岗实习,实施的难度是很大的。文章分析网络技术专业教学现状以及顶岗实习遇到的困难和新的挑战,提出校企合作共建网络技术专业校内顶岗实习平台,并在平台上进行网络服务配置和测试。
关键词(KeyWords)： 网络技术专业;;校内顶岗实习;;工学结合;;动态域名服务
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 湖南省职业教育与成人教育学会科研规划项目(湘职成学会[2011]10号1148)
作者(Author): 王湘渝;
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参考文献(References)： [1]蒋一川.校企合作背景下高职计算机网络技术专业实训系统的开发[J].职业技术教育,2011(11):20-22.[2]戎成.校企合作校园网络运维校内顶岗实习的改革与实践[J].青岛职业技术学院学报,2011(2):40-42.[3]邱春荣.计算机专业群“工学结合”实施模型研究[J].职业教育研究,2009(4):138-139.[4]刘永宽.高职计算机网络技术专业人才培养模式的实践研究[J].教育与职业,2010(11):108-110.[5]符水波.校园网系统维护与故障诊断[M].北京:清华大学出版社,2007:101-130.
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网络技术专业“校内顶岗实习”培养模式
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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