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科技竞赛驱动及多知识点融合的计算机学科创新人才培养模式

清华大学 辅仁网/2017-07-08

科技竞赛驱动及多知识点融合的计算机学科创新人才培养模式
周燕;曾凡智;杨广发; 1:佛山科学技术学院计算机系 摘要(Abstract):

针对传统人才培养模式存在的弊端,提出一种计算机学科创新人才培养模式,该模式以计算机科技竞赛为驱动,以深化实践教学、实施创新教育为手段,通过开展课外创新项目和科技竞赛相结合的多知识点融合的创新型人才培养的研究和实践,培养高素质人才。

关键词(KeyWords): 计算机学科;;创新人才培养;;科技竞赛;;多知识点融合

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 周燕;曾凡智;杨广发;

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参考文献(References): [1]杨燕,彭强,李天瑞,等.特色专业建设中的创新人才培养[J].计算机教育,2011(16):1-3.[2]黎冬媛,周文辉.面向创新应用型人才培养的实验实践教学改革[J].计算机教育,2011(12):110-112.[3]熊坤,吉星,甘勇.基于项目引导的计算机学科教学模式[J].计算机教育,2011(12):95-98.[4]陈爱国.本科计算机专业实验教学体系研究[J].计算机教育,2010(7):117-119.[5]何静媛,朱征宇.高校计算机专业实践教学改革研究[J].计算机教育,2010(2):25-27.[6]杨燕,张翠芳,曾华燊.国家创新体系下计算机学科创新人才的培养[J].计算机教育,2009(19):21-23.[7]吴清秀,欧军,周夏雨.竞赛驱动式本位能力教学课程开发研究[J].科技创新导报,2011(22):155-156.[8]高琴,张媛媛.计算机创新型人才培养模式研究[J].福建电脑,2011(8):213-214.[9]曾华燊,杨燕,贾真.大学计算机学科创新人才培养[J].计算机教育,2008(5):19-22.[10]鲍洁,梁燕.应用性本科教育人才培养模式的探索与研究[J].中国高教研究,2008(5):47-50.


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