计算机组成原理实验教学中的计算思维培养
黄沛杰;徐东风;殷建军; 1:华南农业大学信息学院 摘要(Abstract)：

计算思维作为计算机专业的基本能力正受到越来越多的关注,然而如何在教学实践中培养学生的计算思维,仍需深入探讨。本文以计算思维培养的视角,探索硬件核心基础课程计算机组成原理课的实验教学,总结其教学实践中值得重视的计算思维原则,并从实验组织方式、相关计算思维的培养、方案实施的细节等方面,详细介绍以培养计算思维为导向的实验教学方案。

关键词(KeyWords)： 计算思维;;计算机组成原理;;实验教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东省教育科研“十一五”规划项目(2012tjk013);;广东高校优秀青年创新人才培育计划项目(LYM09034)

作者(Author): 黄沛杰;徐东风;殷建军;

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