以能力为导向的软件设计课程教学 叶恒舟; 1:桂林工学院 摘要(Abstract)：
软件设计课程要求教会学生设计、实现和管理一个大中型的、高质量的软件工程,理论与实践要求都很高。文章对软件设计课程教学中的案例选择、展示形式、实践指导模式以及考核模式等方面进行探讨,以期提高学生的软件设计能力。
关键词(KeyWords)： 软件设计;;程序设计能力;;教学实践
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 广西教育厅项目“高校程序设计系列课程中自主学习模式研究与探讨”(2010C080)
作者(Author): 叶恒舟;
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参考文献(References)： [1]栾好利.“项目教学”研究及在计算机课程中的应用实践[J].计算机教育,2008(13):106-108[2]Adams Rick.Colossal Cave Adventure[EB/OL].[2011-09-16].http://www.rickadams.org/adventure/.[3]朱金秀.项目式实验教学的探索与实践[J].实验室研究与探索,2008,11(27):52-55.
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以能力为导向的软件设计课程教学
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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