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汇编语言程序设计双语教学探索

清华大学 辅仁网/2017-07-08

汇编语言程序设计双语教学探索
Study of Bilingual Teaching Based on Assembly Language Programming 童小念;雷建云;唐菀;熊志勇; 1:中南民族大学计算机科学学院 摘要(Abstract):

在总结汇编语言程序设计课程双语教学实践的基础上,本文对计算机专业课程的双语教学可行性进行了讨论,对教材遴选、课堂教学方法以及实验教学措施进行了研究。教学效果表明,计算机专业课程采用双语教学提高了学生直接使用英语学习专业知识的能力,有利于计算机学科教育与国际接轨。

关键词(KeyWords): 汇编语言;;双语教学;;机器指令;;程序设计方法;;实践教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 中南民族大学教学研究项目基金资助(JYX10031)

作者(Author): 童小念;雷建云;唐菀;熊志勇;

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参考文献(References): [1]丁学钧,温秀梅,刘建臣.计算机专业双语教学系统模式研究与实践[J].计算机教育,2007(7):71-74.[2]沈美明,温冬婵.IBM-PC汇编语言程序设计[M].2版.北京:清华大学出版社,2001.[3]Richard C.Detmer.80x86 Assembly Language and Computer Architecture[M].北京:机械工业出版社,2004:53-58.[4]秦奕青,佟俐鹃,赵刚.计算机学科中的双语教学实践研究[J].现代教育技术,2007,17(11):105-107.[5]林福山.“汇编语言”教学过程探索[J].教育探索,2006(4):89.


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