计算机软件专业教学方法综合探讨A Synthetical Study for Computer Software Education 杜立智; 1:武汉科技大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract):
通过对计算机软件专业几门核心课程以及该专业学生所必需核心能力的综合分析,揭示计算机软件专业以学生将来的实战为教学目标,而不是搞以背概念为主的应试教育。总结出高效实用的计算机软件教与学的方式方法:自下而上的教学法和自上而下的教学法。这两大类方法在教学实践中取得良好的效果。
关键词(KeyWords): 计算机软件;;核心课程;;软件开发;;综合构思能力;;科研;;教学
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作者(Author): 杜立智;
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参考文献(References): [1]谭浩强.C程序设计[M].北京:清华大学出版社,2005:1-36.[2]Sartaj Sahni.Data Structures,Algorithms,and Applications in C++[M].NewYork:McGraw-Hill,1998:1-72.[3]高济,朱淼良,何钦铭.人工智能基础[M].北京:高等教育出版社,2002:15-32.[4]彼得.温克勒.最迷人的数学趣题[M].谈祥柏,王兄,译.上海:上海教育出版社,2007:109-112.[5]Alfred V.Aho.The Design and Analysis of Computer Algorithms[M].New York:Addison Wesley Publishing Company,1974:364-400.[6]Sara Baase.Computer Algorithms:Introduction to Design and Analysis[M].New York:Addison Wesley Publishing Company,2000:547-592.[7]张海藩.软件工程导论[M].北京:清华大学出版社,2003:1-22.
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计算机软件专业教学方法综合探讨
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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