基于Packet Tracer的计算机网络原理课程案例教学
Computer Network Case Teaching Based on the Packet Tracer 容振邦; 1:五邑大学计算机学院 摘要(Abstract)：

根据计算机网络原理课程难度大、协议抽象的特点,在分析目前较为普遍的三种教学工具的基础上,本文阐述了利用Packet Tracer开展计算机网络原理课程的理论教学,并结合OSPF路由协议的教学案例,详细介绍复杂协议的教学过程。结合计算机网络工程专业的特点,这种教学方法在我校计算机网络原理课程的教学中取得了很好的教学效果。

关键词(KeyWords)： 计算机网络原理;;Packet Tracer;;OSPF;;教学案例

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作者(Author): 容振邦;

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参考文献(References)： [1]周丽雅.多层次的计算机网络实验体系研究与设计[J].计算机教育,2010(7):124-126.[2]刘外喜,高鹰,胡晓.虚拟实验室在计算机网络课程教学中应用的设计[J].计算机教育,2007(4):72-76.[3]谢统义.基于Sniffer的IP和ARP协议的分析[J].广西教育学院学报,2009(6):126-129.[4]蒋永国,郭忠文,洪锋,等.基于Packet Tracer5.0配置单区域和多区域OSPF[J].计算机教育,2009(13):203-205.


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