大学计算机基础课程的分层教学Classified Teaching of Computer Basic Course 刘利枚;石彪;罗新密; 1:湖南商学院计算机与电子工程学院 摘要(Abstract):
针对当前大学计算机基础教育中面临的"两非起点"问题,通过实例分析指出实施分层教学的必要性和迫切性;然后从测试分级、分级授课、考核评价3个方面对湖南商学院大学计算机基础课程分层教学改革探索情况进行介绍。从课程考核成绩满意度调查证明该改革探索取得了较好的成效。
关键词(KeyWords): 计算机基础;;分层教学;;教学改革
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 校级课题“湖南商学院计算机公共课教学改革探索与实践”(湘商校教字(2009)5号);;“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式”子课题(FIB070335-A7-27)
作者(Author): 刘利枚;石彪;罗新密;
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参考文献(References): [1]刘彩虹,祁瑞华.文科高校计算机基础课程分层次教学[J].计算机教育,2009(18):68-69.[2]张灿龙,张超英,张兰芳.师范院校《大学计算机基础》分级教学改革初探[J].高教论坛,2009(4):33-35.[3]石彪,罗新密,刘利枚.湖南商学院计算机基础教学改革探索[J].计算机教育,2009(2):114-116.[4]教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会.高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求(2008年版)[M].北京:高等教育出版社,2008.
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大学计算机基础课程的分层教学
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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