计算机专业图论课程教学改革探索
王桂平;冯睿; 1:浙江财经学院信息学院 摘要(Abstract)：

本文分析了图论教学的重要性及图论课程教学现状,针对应用型人才培养目标和计算机专业的特点,对图论课程教学提出了一些改革思路,主要思想是通过程序设计竞赛激发学生的学习兴趣和积极性,并通过在线程序实践理解和实现图论算法,让学生掌握图论算法及其应用。最后总结了一些有效的课堂教学和实践教学方法。

关键词(KeyWords)： 图论;;计算机专业;;程序设计竞赛;;在线实践

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作者(Author): 王桂平;冯睿;

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参考文献(References)： [1]徐俊明.图论及其应用[M].2版.合肥:中国科学技术大学出版社,2004.[2]徐俊明.《图论及其应用》课程建设探索[J].教育与现代化,1997(2):41-46.[3]张宪超,陈国良,万颖瑜.网络最大流问题研究进展[J].计算机研究与发展,2003,40(9):1281-1292.[4]钱建国.浅谈算法实例在图论教学中的作用[J].莆田学院学报,2004,11(3):70-71.[5]谢政,戴丽,陈挚.关于图论课教学的思考[J].数学理论与应用,2005,25(4):139-140.[6]杜承铭.本科应用型人才培养目标的选择、构建及实现[J].教育与职业,2006(32):20-22.


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