依托国家级大学科技园区,联动培养信息类专业创新人才
李敏之;李玉龙; 1:兰州交通大学数理与软件工程学院 摘要(Abstract)：

本文以"基础扎实、知识面宽、专业精通、学科交叉"的信息类专业创新人才培养教育理念为根本,提出了依托国家级大学科技园区,联动培养信息类专业创新人才综合能力与素质培养新体系的研究模型,在教育理念、培养体系、培养计划和教学手段等方面进行了探索与研究。

关键词(KeyWords)： 人才培养;;信息类专业;;创新人才

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作者(Author): 李敏之;李玉龙;

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参考文献(References)： [1]马廷奇.我国研究型大学人才培养模式改革新进展[J].高等教育研究,2009(4):87-92.[2]苗凤君,郑秋生,潘磊.网络工程专业实践环节建设的研究与实践[J].计算机教育,2008(13):83-85.[3]施晓秋.应用型人才培养的网络工程实践课程体系构建[J].中国大学教学,2008(12).[4]邬家瑛,钱辉.论本科生科研训练存在的问题及解决思路[J].中国高教研究,2009(1).


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