ACM/ICPC与可持续发展的IT人才培养方式实践ACM/ICPC and Practice on Sustainable Development of IT Students Cultivating 陈湘骥;刘才兴;徐东风; 1:华南农业大学信息学院 摘要(Abstract):
本文针对目前一般院校在参加ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞赛)中普遍遇到的问题,结合华南农业大学的相关实践,阐述了竞教结合的人才培养方式以及可持续发展的思路与做法。
关键词(KeyWords): 程序设计竞赛;;人才培养;;可持续发展
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 华南农业大学教改与研究重点项目(JG09069);;华南农业大学教改与研究重点项目(JG07012)
作者(Author): 陈湘骥;刘才兴;徐东风;
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参考文献(References): [1]郭嵩山,王磊,张子臻.ACM/ICPC与创新型IT人才培养[J].实验室研究与探索,2007(12):181-185.[2]林丕源,刘财兴,张明武.软件工程专业的实践教学改革初探[J].实验室研究与探索,2007(12):238-240.[3]陈湘骥,刘财兴,陈志民.在线评判系统在程序设计类课程大规模教学中的应用[C]//张凤祥.全国计算机新科技与计算机教育论文集.成都:西南交通大学出版社,2008.
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ACM/ICPC与可持续发展的IT人才培养方式实践
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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