教改,不能只做减法了事——以汇编语言为例,浅谈课程的增减
周苏; 1:浙江大学城市学院计算机与计算科学学院 摘要(Abstract)：

<正>新的教育形势对教学改革提出了很多要求,其中一些要求集中体现到了教学课时的安排上:学生就业难,学校要开设职业规划教育课程;学生就业能力差,需要增加实训实验和实践课时;专业技术发展迅猛,需要开设相应的新课以使教育教学跟上时代的步伐,如此等等。于是,一

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 周苏;

Email:


参考文献(References)： [1]马力妮,赵刚,夏红科.“汇编语言程序设计”课程的教学内容与实践方法的探讨[J].计算机教育,2009(10):106-107.[2]金海溶,周苏.用实验方法改革汇编语言程序设计的教学[J].计算机教育,2007(1):34-37.[3]周苏,金海溶.操作系统原理的教改思路与实验创新[C]//第二届大学计算机课程报告论坛论文集.北京:高等教育出版社,2006:191-195.[4]周苏,王文.大学计算机专业基础课程实验教学的改革与创新[C]//首届大学计算机课程报告论坛(西安,2005)论文集.北京:高等教育出版社,2005:194-198.[5]刘均,周苏,金海溶,等.汇编语言程序设计实验教程[M].北京:科学出版社,2006.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(740K)