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教育对代际流动的影响效应分析

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

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教育对代际流动的影响效应分析
文献类型:期刊
作者:马瑜[1]王琪延[2]
机构:[1]中国人民大学统计学院
[2]中国人民大学休闲经济研究中心

年:2015
期刊名称:现代管理科学
期:11
页码范围:64-66
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:统计学院
语言:中文
ISSN:1007-368X
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xdglkx201511021.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1007-368X.2015.11.021
基金:北京市哲学社会科学规划重点项目(项目号13JGA006)。
关键词:代际流动;教育;社会分层;有序因变量模型
摘要:子女的社会经济地位获得同时受自致效应和先赋效应的影响,教育一方面有助于增强下层群体向上流动的机会和能力,另一方面教育获得机会受家庭背景影响较大,成为优势家庭保持优势地位的工具和社会流动的阻碍。文章基于2010年CGSS数据库,首先统计分析了中国居民现阶段的代际流动情况,应用有序因变量模型分析了教育对代际流动的影响效应。
作者其他论文



世界中心城市文化竞争力核心要素比较研究.王琪延;王博.调研世界.2014,47-51.
基于产业关联视角的北京市旅游业与文化产业融合研究.王琪延;徐玲.经济与管理研究.2014,80-86.
中国城市旅游竞争力动态分析.王琪延;黄羽翼.经济问题探索.2014,167-172.
旅游业与文化产业融合发展研究.张家乐;王琪延.调研世界.2014,53-56.
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