中部地区学校心理健康教育状况调查
外文标题：An Investigation into Mental Health Education at Schools in Central China
文献类型：期刊
作者：俞国良[1]
机构：[1][王勍]中国人民大学.心理学系
[2][李天然]中国人民大学.心理学系
[3][俞国良]中国人民大学.心理研究所
年：2015
期刊名称：中国特殊教育
期：4
页码范围：70-75
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：心理学系
语言：中文
ISSN：1007-3728
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgtsjy201504011.aspx
基金：教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“学习困难青少年的心理健康素质与其可塑性研究”(项目
关键词：心理健康教育;中小学生;城市与农村;比较
摘要：为了解目前中部地区城市与农村中小学心理健康教育状况,发现问题并提供对策建议,本研究选取我国中部地区两个地级市的城市和农村中小学为研究对象,对其心理健康教育状况进行研究.以城市和农村中小学生为被试,发放调查问卷,回收有效问卷11027份.结果发现,中部地区心理健康教育的普及率和教育效果有较大改善.但整体来看,农村中小学心理健康教育相对落后;中学心理健康教育滞后于小学心理健康教育,初中阶段尤甚.未来应加强农村学校心理健康教育工作,合理分配心理健康教育资源,全面落实中学生心理健康教育,促进心理健康教育教师专业化建设,增强心理健康教育针对性和实效性.
作者其他论文
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