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教育法学学科面向社会需要分类培养人才

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

文献详情
教育法学学科面向社会需要分类培养人才
文献类型:期刊
作者:秦惠民[1]申素平[2]
机构:[1]中国人民大学教育学院
[2]中国人民大学教育学院

年:2014
期刊名称:中国高等教育
期:17
页码范围:23-25
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览CSSCI(11G0872014170007)
所属部门:教育学院
语言:中文
人气指数:2
浏览次数:2
关键词:教育法学;分类培养人才;法治理念
摘要:<正>法学新学科和教育研究领域新学科的不断涌现,是法学发展和教育研究发展的重要标志之一。伴随中国的经济社会发展特别是中国的法治进程,教育领域中产生和出现了大量新的纠纷和法律问题,同时,这些纠纷和问题也是法学研究、教育研究的新问题与新对象,而研究这些新纠纷、新问题的现实需要,使得法学和教育研究领域增加了一个新的成员——教育法学。教育法学作为一个培养人才的学科专业蓬勃发展的十几年,正是我国法治进步
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