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教育学研究的热点与重点——对2013年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

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教育学研究的热点与重点——对2013年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望
外文标题:Hot and Key Issues of Pedagogy Research:Analysis and Prospect on the Papers Reproduced by Replicated Journal "Education" of Information Center for Social Science,RUC,in 2013
文献类型:期刊
作者:宣小红[1]薛莉[2]马潇潇[3]张橦[4]
机构:宣小红,中国人民大学书报资料中心编审,博士(北京 100086);薛莉,中国人民大学书报资料中心编辑(北京 100086);马潇潇,张橦,北京师范大学教育学部硕士研究生(北京 100875)。

年:2014
期刊名称:教育研究
卷:35
期:2
页码范围:29-42
增刊:正刊
收录情况:中文核心期刊要目总览CSSCI(11G0522014020003)中国人文社会科学期刊库
所属部门:书报资料中心
语言:中文
人气指数:10
浏览次数:10
关键词:教育学研究#热点与重点#人大复印报刊资料《教育学》#论文转载#pedagogy research#hot and key issues#Replicated Journal "Education" of Information Center for Social Sciences of RUC#reproduction of papers
摘要:通过对2013年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析可以看出,文章来源较为广泛,在被全文转载的文章中,其源杂志所占篇目较多的依次为《教育研究》、《全球教育展望》、《教育学报》等。从第一作者所属单位性质看,高校仍然处于绝对主体地位。教育学研究的热点集中于教育理论中国化、教育学的学科发展、教育现代化、教育改革、教学论、德育、教师教育、教育技术学、教育史、比较教育学等方面。
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