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治理理论下我国学校体育教育评价影响因素及其机制构建
外文标题：Factors Influencing the School-based Physical Education Evaluation and Its Mechanism Construction Under Governance Theory
文献类型：期刊
作者：王忠瑞^[1]王忠波^[2]靳厚忠^[3]
机构：[1]中国人民大学体育部,北京,100872
[2]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨,150001
[3]中央财经大学体育经济与管理学院,北京,100081

年：2014
期刊名称：沈阳体育学院学报
卷：33
期：2
页码范围：103-107
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览CSSCI(21G0802014020020)
所属部门：体育部
语言：中文
ISSN：1004-0560
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_sytyxyxb201402020.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1004-0560.2014.02.020
基金：全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题
关键词：青少年体质健康 治理理论 体育教育评价 教育改革
摘要：为了提高学校体育教育治理水平,从治理理论的视角阐述了治理理论内涵与学校体育教育评价的关系,指出了单一治理主体下我国学校体育教育评价存在的问题,即评价指标体系不明确,难以操作;评价内容单一,忽略综合素质培养;注重整体性评价,忽略个性评价.并从政府、学校、社会3个层面分析了影响我国学校体育教育评价的因素,进而从治理角度提出了构建学校体育教育评价机制的途径,即转变政府管理职能提供制度保障、转变评价体系搭建社会参与平台、加强宣传教育激发社会参与动力.
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