中国传统文化,通识教育与金融学科的现代化
文献类型：期刊
作者：陈雨露[1]
机构：[1]中国人民大学 副校长,教授
年：2007
期刊名称：中国大学教学
期：11
页码范围：8-12
增刊：增刊
收录情况：CSSCI(11G0862007110002)
语言：中文
ISSN：1005-0450
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgdxjx200711002.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1005-0450.2007.11.002
关键词：中国传统文化;通识教育;金融学
摘要：现代文明是历史的投影,一个失去传统文化的民族也不会有未来.新文化运动以来关于中国传统文化的争论不绝于耳,尽管中国传统文化中存在糟粕,但"自强不息,厚德载物"始终是维系中华民族血脉的象征体系.随着通识教育再次进入高等教育视野,传统文化成为其重点内容.具体到金融学,通识教育的目标是培养"东西方两个文化平台上自由往返和'漫游'的人才".在学习西方金融理论的同时,我们必须探索和发展根植于中国文明的金融学教育模式.
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